מבחן פשוט לאבחון ראשוני של הפרעת קשב

הפרעת הקשב היא תופעה כלל עולמית מוכרת ושכיחה, ועל פי הערכות שבעה עד עשרה אחוזים מהילדים סובלים מההפרעה וכן ארבעה עד ששה אחוזים מהמבוגרים. אם לא מטפלים בהפרעה הזאת, היא עלולה לגרום לקשיי תפקוד ניכרים, הפרעה התפתחותית ואף התפתחות של הפרעות פסיכיאטריות בגיל הבגרות.

• קושי להתמקד בפרטים וביצוע שגיאות טיפשיות.
• קושי בהחזקת קשב לאורך זמן.
• מקשיב חלקית לדברים הנאמרים לו.
• אינו עוקב אחר הוראות במלואן.
• ארגון לקוי.
• נמנע מביצוע מטלות הדורשות מאמץ מנטלי מתמשך.
• מאבד דברים.
• מאבד ריכוז בקלות.
• שכחן.
  

בדיוק כמו קודם, אם אתם מוצאים את עצמכם או את ילדכם בשישה מתשעת הקריטריונים, מומלץ להגיע לאבחון:

• תנועתיות בכסא.
• מרבה להסתובב בכתה.
• מתרוצץ ומטפס בסיטואציות לא מתאימות.
• מייצר רעש רב בסביבתו.
• התנהגות כמנוע.
• מדבר בלי הפסקה.
• פולט תשובות לפני סיום השאלה.
• מתקשה לחכות לתורו.
• מפריע ומציק לאחרים.
  

יש להגיע דרך קופת החולים לאבחון קשב וריכוז מלא, המתבצע על פי הקריטרונים הבינלאומיים. אבחון מלא כולל אנמנזה התפתחותית, בדיקה קלינית, מילוי שאלונים של ההורים ו/או מורים, בדיקת מחשב, סיכום והמלצות לטיפול על ידי רופא מומחה. התהליך המלא כולל ארבעה מפגשים ואורך כחודש. נוירולוגים ורופאי ילדים במרפאות, המבצעים חלק מתהליך האבחון, שולחים למכונים ולמרפאות לצורך ביצוע בדיקה ממוחשבת על מנת להשלים את האבחון ולגבש המלצות לטיפול.

השאלון המקוצר של קונרס, הכולל 10 שאלות, משמש ככלי אבחוני חשוב. שאלון זה ניתן להורים ולמורים למילוי, והוא נמצא בשימוש נרחב על ידי פסיכיאטרים, נוירולוגים ופסיכולוגים. יתרונו בהיותו קצר וקל למילוי, כמו גם בפרספקטיבה שהוא מאפשר על בית הספר ולא רק על הבית. חסרונו בכך שהוא סובייקטיבי, ומתמקד בהתנהגות הנצפית יותר

מאשר בקשב, שאת הפגיעה בו קשה לראות מן הצד. חסרון זה גורם להתמקדות בחלק ההיפראקטיבי, שהוא החלק הבולט לעין.

מדובר בסוג של מבחן תפקוד מתמשך, המאפשר הערכה אובייקטיבית ומעריך את מרכיב הקשב. מבחן זה בודק ישירות את הילד עצמו ואת יכולתו להתמודד עם מטלה חדגונית ומשעממת יחסית לאורך זמן.T.O.V.A היא בדיקה ממוחשבת, המבוססת על ניתוח התגובה לגירוי. הילד צופה בצג מחשב במשך פרק זמן קבוע, ואמור להגיב לגירוי אחד ולהתעלם מגירוי אחר. הבדיקה מודדת את המהירות והדיוק של עיבוד המידע שעושה הילד, באמצעות השוואת התוצאות לנורמות המאפיינות ילדים בגיל זה. מדובר בבדיקה מאוד מדוייקת והיא גם עוזרת בקביעת הטיפול התרופתי ברמת דיוק של 95 אחוזים.