בעקבות השביתה: החופש הגדול יתחיל באיחור

משרד החינוך פירסם היום (ג') בחוזר מנכ"ל את תוכנית החזרה ללימודים, אחרי השביתה הגדולה. בשבוע שעבר פורסמו ב-ynet הפרטים הראשונים מתוך התוכנית, כולל הכוונה להאריך את סוף שנת הלימודים, וללמוד גם בימי שישי ובחגים.

עתה מציעים במשרד גם להתייחס להיבטים רגשיים של התלמידים, כמו יצירת קשר מחודש בין כל באי בית הספר, מתן מקום להבעת רגשות ומחשבות הקשורים לתקופת השביתה, מתן אפשרות להביע עמדות שונות כלפי השביתה ואיתור תלמידים ואנשי צוות השרויים במצבי מצוקה, לחץ או משבר. כפי שפורסם ב-ynet, בחינות הבגרות יתקיימו כסדרן, אולם חומר המיקוד יפורסם לכל המאוחר עד אמצע ינואר.

בבתי הספר ששבתו מהמגזר היהודי תסתיים שנת הלימודים רק ב-11 ביולי (במקום ב-20 ביוני). בנוסף, תשעה ימי חופשה יבוטלו במהלך השנה. במגזר הערבי, המוסלמי והבדואי יסתיימו הלימודים ב-8 ביולי ובבתי הספר המעורבים - מוסלמים ונוצרים - יסתיימו הלימודים ב-10 בחודש. גם במגזרים אלו יבוטלו ימי חופש מתוכננים.

התלמידים ילמדו גם בחגים. חופשת פורים תתקצר ביום (23 במרס) וכך גם באיסרו חג שבועות (10 ביוני). בבתי הספר ילמדו גם במימונה (10 ביוני) וחופשת הפסח תתקצר בשישה ימים (11-17 באפריל).

מחישוב החזרת שעות הלימוד שהוחסרו במהלך השביתה מתברר כי בכל המגזרים נעדרו המורים בסך הכל מ-49 ימי לימודים. 27 ימים מתוכם יוחזרו בימי החופשה שתוכננו לשנה"ל התשס"ח. 22 הימים הנוספים החסרים באמצעות הארכת יום הלימודים בשעות "אפס" ובשעות שלאחר סיום יום הלימודים, והארכת שבוע הלימודים ביום נוסף בבתי הספר שלומדים בו חמישה ימים בשבוע.

עובדי הוראה המלמדים בכיתות י"ב, שתלמידיהם לא יוכלו לשהות בבית הספר במועדים שנקבעו להחזרת השעות עקב בחינות הבגרות, ישלימו את השעות ואת הימים הללו במהלך שנת הלימודים.

במשרד החינוך חוששים מתופעת נשירה ומתלמידים שלא ישובו לבית הספר ללימודים סדירים ולשם כך הם מבקשים מבתי הספר לקיים מעקב יום-יומי אחר נוכחות התלמידים, כדי לאתר תלמידים שלא שבו ללימודים סדירים. במקרה של תלמיד שנעדר מתבקש הצוות החינוכי ליצור קשר עם משפחתו, להזמין אותו לבית הספר ולקיים עמו שיחה אישית, ולהתוות תוכנית פעולה להחזרתו ללימודים. מנהל בית הספר מתבקש לדווח על כל היעדרות חריגה.