תרגיל בכנסת: יותר עולים בחינוך - בפחות תקציב
ועדת החינוך של הכנסת החליטה לקדם הצעת החוק שתפעל להגברת שילובם של העולים החדשים במערכת החינוך. הבעיה - כדי שההצעה תעבור בקריאה ראשונה ללא התנגדות של האוצר, הוסרו מההצעה מרבית הסעיפים התקציביים שבעזרתם ישולבו העולים
מנסים להתחכם. ועדת החינוך של הכנסת החליטה היום (ד') לקדם הצעת חוק שתגביר את שילובם של העולים החדשים במערכת החינוך. ואולם, חברי הכנסת הפכו אותה להצהרתית בלבד, משום שקיצצו במרבית התקציבים שלה, ובכך רוקנו אותה מתוכן. חברי הכנסת מקווים כי לאחר שתעבור בקריאה ראשונה, יוכלו להוסיף חזרה את הסעיפים התקציביים.
הצעת החוק נועדה לספק את הצרכים המיוחדים של ילדי העולים, שכמחצית מהם אינם מסיימים את כתה י"ב, ומהווים כמחצית מהתלמידים הנושרים מבתי הספר. אוכלוסיית היעד של החוק כוללת 350 אלף תלמידים, שעלו ארצה בחמש השנים האחרונות, ואינם זוכים לשילוב הולם במערכת החינוך.
יו"ר הוועדה, ח"כ מיכאל מלכיאור (עבודה) - שיזם את החוק יחד עם הח"כים סילבן שלום (ליכוד) ומרינה סולודקין (קדימה) - החליט להוציא מההצעה את כל הסעיפים שיש להם עלות תקציבית. זאת לדבריו, עקב התנגדות הממשלה לחוק, ובמטרה לאפשר את העברתו בקריאה ראשונה.
הסעיפים שנועדו לצאת מהחוק, אמורים לספק לתלמידים העולים לימודי העשרה ותוכנית לחינוך יהודי-ישראלי, וכן לתת ייצוג הולם למורים-עולים במוסדות חינוך, הדוברים את שפת המוצא של יותר ממחצית התלמידים. בנוסף קוצצו התקציבים שבעזרתם היו אמורים למנות מפקחים מיוחדים ליישום החוק, וכן הקמת נציבות לשילוב העולים במערכת החינוך.
ח"כ מלכיאור מודע לכך שללא הסעיפים התקציביים, החוק יקבל אופי הצהרתי בלבד. עם זאת, מלכיאור אמר ל-ynet כי אם יצליח להעביר את החוק בקריאה ראשונה, הוא ינסה להגיע להסכמות עם האוצר ומשרד החינוך, במטרה להחזיר לפחות חלק מהסעיפים התקציביים לקראת הקריאה השנייה והשלישית.
ח"כ סילבן שלום לא נכח בישיבה עקב נסיעת עבודה ללונדון, אך התייחס לנושא לבקשת ynet. לדבריו, הוצאת הסעיפים התקציביים לא תואמה אתו, ובלעדיהם אין משמעות מעשית לחוק השילוב. הוא קרא לחברי הוועדה לפעול להחזרת הסעיפים בשלב החקיקה הבא, והוסיף כי בלעדיהם לא יצביע בעד החוק.
