ירידה של 4% במשרות הפנויות ברבעון השני
התמ"ת: בחודשים הקרובים נדע האם מדובר בעצירה זמנית בשיפור במשק בו חזינו מאז המחצית השנייה של 2009, או שמדובר בשינוי מגמה שלילי
ברבעון השני התמתן הביקוש לעובדים ומספר המשרות הפנויות במגזר העסקי רושם ירידה של כ-4% לעומת הרבעון הקודם, כך עולה מאומדן ראשוני של משרד התמ"ת. מספר המשרות הפנויות יעמוד על 53.7 אלף משרות, שהוא אמנם גבוה מזה שהיה בשנת 2009, אך הוא עדיין נמוך משמעותית לעומת רמות הביקוש לעובדים בשנים 2006-2008.
- מתעניין בשוק העבודה? קרא בערוץ קריירה
במקביל לירידה הקלה במספר המשרות הפנויות חלה ברבעון השני של השנה ירידה במאזן התעסוקה (איושי משרות פחות פיטורים, התפטרות ופרישה לפנסיה של עובדים) והוא עומד על מאזן חיובי של 27.4 אלף משרות לעומת מאזן של 51.6 אלף ברבעון הקודם. מספר המשרות שאויישו צפוי לעמוד על 209.6 אלף, 1% פחות מהרבעון הראשון, ומספר העובדים שהתפטרו, פוטרו או פרשו לפנסיה יעמוד על 179 אלף, עלייה של כ-14%.
בסופו של דבר, מאזן התעסוקה הוא עדיין גבוה משמעותית לעומת המאזן השלילי של 9.8- שנרשם ברבעון המקביל אשתקד. הירידה במאזן התעסוקה היא אמנם גדולה ביותר, אך זה עדיין מאזן חיובי, כלומר שברבעון השני של השנה נמשך הגידול בתעסוקה, גם אם בקצב איטי יותר מאשר ברבעון הקודם.
כמו כן, ציפיות המעסיקים ביחס לשינויים בפעילות הכלכלית ובכוח אדם בתקופה הקרובה ירדו לעומת הרבעון הקודם והן מאותתות על התמתנות קצב הגידול בעובדים ובפעילות הכלכלית ברבעונים הקרובים.
שר התמ"ת, בנימין (פואד) בן אליעזר, אמר בתגובה לנתונים כי "לאורך החודשים האחרונים, הזהרנו לבל נתבשם מדי מהנתונים על התאוששות במצב המשק. אמנם נתוני מאזן התעסוקה טובים משמעותית מהנתונים בתקופה המקבילה בשנה שעברה, אך עלינו לעקוב בזהירות בתקופה הקרובה אחר נתוני איושי המשרות והפיטורים במשק, במיוחד לנוכח אירועים גיאו-פוליטיים המשפיעים על הכלכלה הישראלית ולנוכח אי-ודאות בפעילות מול השווקים באירופה".
מנהל מינהל מחקר וכלכלה במשרד התמ"ת, בני פפרמן, מבהיר כי "ייתכן שהעלייה ברמת אי-הוודאות במשק בחודשים האחרונים כתוצאה מהמשבר הכלכלי באירופה מוצאת את ביטוייה גם בשוק העבודה וכן בהתמתנות הצפיות החיוביות. חשוב יהיה לעקוב בחודשים הקרובים כדי לבחון האם מדובר בעצירה זמנית בשיפור במשק בו חזינו מאז המחצית השנייה של 2009 או שמדובר בשינוי מגמה שלילי".
לפנייה לכתב/ת 
