שלושה הרוגים מאש צה"ל בצפון רצועת עזה
אחרי כמה ימים של שקט, נראה שהגזרה הדרומית שוב מתחממת. פלסטינים התקרבו לגדר, לפי צה"ל בכוונה להניח מטען, לטענת המקומיים כדי להסתנן לישראל. חיל הים זיהה וירה, גם מסוק הוזנק ופתח באש. שלוש גופות נמצאו
שוב הסלמה ברצועת עזה: שלושה בני אדם נהרגו לפנות בוקר (יום ה') בצפון הרצועה מירי כוח משולב של צה"ל - ימי, יבשתי ואווירי - בסביבות האזור שבו הייתה ההתנחלות דוגית.
מוצב השליטה של חיל הים זיהה את שלושת הפלסטינים, ששהו באזור האסור לתנועה, סמוך מאוד לגדר המערכת. למקום הוזנקו כלי ביטחון שוטף של חיל הים, וספינת דבור ירתה ופגעה בהם. גם כלי טיס של חיל האוויר שהוזנק ירה.
הלווייתו של אחד ההרוגים בתקיפה. "ניסה להניח מטען" (צילום: AFP)
גורמים רפואיים ברצועת עזה דיווחו על מציאת שלוש הגופות, וטענו שההרוגים ביקשו להסתנן כנראה לישראל. בשעה 2:15 נפתחה לעברם אש מקלעים כבדה שלוותה באש ממסוק קרב.
לפי הדיווח הפלסטיני, צה"ל הודיע לקישור הפלסטיני על המצאותן של הגופות ואישר לכוחות הרפואה המקומיים להיכנס ולהוציא אותן מהשטח. הגופות הועברו למרכז רפואי קטן בבית להייה. דובר כוחות החירום וההצלה ברצועת עזה אמר שההרוגים הם ג'האד פתחי חלף, בן 20, טלעת אל ע'ואר, בן 25, ואשרף אקטיפאן, בן 29.
חיל הים מעורב יותר
בשנים האחרונות פיתח חיל הים יכולות אש מדויקות מהים ליבשה והפך לאמצעי נוסף בפעילות צה"ל ברצועת עזה. כבר במהלך מבצע "עופרת יצוקה" ליוו כלי שיט של חיל הים את כוחות הקרקע, וירו בחוליות טרור כמה פעמים.
"לצה"ל מגוון אמצעים וכלים בהתמודדות עם הטרור", אמר גורם צבאי, "אנחנו משתמשים באמצעים השונים על פי היתרון היחסי שלהם. ארגוני הטרור מנסים כל העת למצוא נקודות תורפה סביב גדר המערכת במטרה להניח מטענים או לבצע פיגועים במתווים אחרים".
מצה"ל נמסר עוד כי האירוע האחרון, כמו מקרים דומים אחרים בהם מגיעים גורמי טרור סמוך לגדר המערכת,
מהווה ניסיון להנחת מטענים, תכנון פיגועים ונסיונות חטיפה כנגד חיילי צה"ל. באוגדת עזה בראשות תת-אלוף יוסי בכר, מדגישים את סיכול הנסיונות הללו, לרבות בתרגילים המדמים פיגועים משולבים.
השבוע האחרון היה רגוע יחסית ברצועת עזה, אך ביום שבו התחלפו הרמטכ"לים בישראל, ורב-אלוף בני גנץ קיבל את הפיקוד על צה"ל, נורתה רקטת קסאם שהתפוצצה בשטח פתוח במועצה האזורית אשכול שבנגב המערבי. לא דווח על נפגעים או על נזק.
לפנייה לכתב/ת 
