המכתב של אבא

בהופעות שלי, בעיקר כשאני מופיע בפני מורים, אני קורא להם מכתב שאבי שלח להנהלת בית הספר בו למדתי. וזה, בהתייחס לכך שהיום אם איזה מורה פוגע בתלמיד, הולך התלמיד הביתה, מספר להוריו, ולמחרת האבא מגיע לבית הספר עם לבנה ביד, כדי לברר עם המורים למה פגעו בילד הקטן שלו, עם השפם, שגובהו שני מטרים.

ערימת מכתבים. איך זה היה נשמע היום? (צילום: אלכס קולומויסקי)

פעם זה היה אחרת. פעם, ההורים היו עם המורים - ולא נגדם. לכן, פעם כתב אבי למורי בית הספר בו למדתי כך: "בני יהורם, תלמיד כיתה ג' בבית הספר, אינו מניח מכל וכל את דעתי בלימודיו. לבי הולם פעם למראה מחברותיו האומללות מלגו ומלבר, מה שמוכיח על פיזור הנפש, חיפזון והעדר רצון להיות תלמיד מן המניין, במוסד חינוכי אשר שמו הטוב הולך לפניו.

יש לי הרושם כי הוא מעתיק עבודות מרוכזות מתלמידים אחרים בשעות הדחק, והכל נעשה ונלוש אצלו ברגע האחרון, על קצה המזלג. כולי תקווה שתוכל הנהלת בית הספר, ברוב אדיבותה להיות לי לעזר ולקבל על עצמה לפקח בקפדנות על תלמיד זה, למען תהא אימה ציבורית על אורחותיו.

ברוב רגשי תודה והוקרה,

משה דוד גאון.

זה המכתב ששלח אבי הטוב להנהלת בית הספר בו למדתי. בבית הספר של המועצה האזורית זבולון, "כרמל זבולון", ציינו את שנת השפה העברית ביומיים של פעילות סביב השפה. בין היתר קיבלו התלמידים את המכתב הזה, ונתבקשו לשכתב אותו, ולהתאימו לשפה העברית המדוברת היום. הנה כמה דוגמאות.

מחפף אחושקשוקה

"הבן שלי מחפף אחושקשוקה! נשמות טהורות שלי, תתעוררו! למען השם, תעזרו לי להחזיר את בני יהורם, להיות אחלה! הוא באחריות שלכם כאילו, בגלל זה אני פונה אליכם. הוא לא כזה גאון כמו שזה נשמע. אין לי כוח להתעסק עם זה יותר מדי, אז באמא שלכם טפלו בזה. חיים שלי, אתם אחלה בית ספר אז אל תורידו ממנו את העפעף! אוהב אותכם כפרות". 

וואלה תקדמו אותו

מה קורה הנהלת ביצפר, אני רוצה לומר לכם שהבן שלי בזמן האחרון מתדרדר מרגע לרגע. הוא כבר לא מתכונן למבחנים בכלל והוא חוזר מבצפר עם נכשלים. אני גם שם לב אליו שאין לו כוח בכלל לביצפר. אני פונה אליכם כי אני רוצה שתעזרו לו בבצפר ושתתנו לו יחס כמו של תלמיד שתקדמו אותו למקסימום שהוא יכול. וואלה אני מקווה אחים שלי, שתקדמו אותו ותפעלו שיינצל את השנה שייצא עם שכל של גאון.

תודה רבה,

אבא שלו

בבצפר ובמועדון

להנהלת ביצפר היי, לבן שלי יש ציונים פשוט זוועה, הוא לא עושה שיעורים, מעתיק במבחנים, משחק כדורגל עם חברים שלו ולא בראש שלו ללמוד. רציתי שתעזרו לבן שלי לקבל ציונים יותר טובים. סבבה? אני יודע שאני צריך לדאוג לבן שלי יותר והכל, אבל זה לא הולך כי אני עובד כל הזמן. אני ממש לא יכול לשים לב למה שהוא עושה כי רוב הזמן הוא בבצפר ובמועדון. תשימו לב שהוא לא לומד רק מעתיק, לא מכין שליפים למבחנים ורק מבריז משיעורים. 

שמע חבוב, פלייייייז תעזור לי

למנהל ביצפר בית הכרם, היי. שמע חבוב, הבן שלי יורם מכיתה ג' ממש גרוע בזמן האחרון בלימודים. הוא לא עושה שיעורים ועבודות ובקושי לומד למבחנים. הקיצר לא מזיז ת'תחת. אני יודע שיש לו גם דברים אחרים לעשות בשאר היום אז מה? נראה לי שתסכים איתי שזה קצת יותר חשוב מאיזה הצגה או חוג. רציתי שתעזור לי ותפקח עליו קצת עין, סבבה?

פלייייייייייז תעזור לי.

נ.ב - אני יודע שהוא קצת חושב ת'צמו שפיץ, אבל מישהו צריך לעשות עם זה משהו.

בדאלעק עלייך, הוא בקושי מוציא ארבעימים

למורה של יורם שלום, וואלה אני רוצה לשתף אותך ככה במחשבות שעברו לי בראש. הבן הנסיך שלי, כפרה עליו כבר לא משקיע בלימודים. אמרתי לו ככה בשיחת אב ובן וזה, שהוא חייב להשתפר כדי לא לגמור כמוני בקיוסק וכאלה.

תשמעי, ההישגים שלו וואלה לא מרצים אותי. פעם עוד הוא היה מביא לי הביתה שבעימים אבל עכשיו הוא בקושי מוציא ארבעימים. אני שמתי לב שהתחת שלו כבר לא במים, כאילו יעני אני מוצא אצלו עבודות שהם ככה לא שלו, מועתקות כאילו. ובלילות אני שומע עליו שמועות שהוא מסתובב עם גדולים ראפרים וזה. ואני יענו אף פעם לא רואה אותו יושב ועושה שיעורי בית. ואני רואה מלא מלא חיסורים בזה. אני, תשמעי, אני פונה ללב שלך, באמא שלך, עיזרי לבני הנסיך לסיים תיכון כאילו כמו שצריך, אני מטורף עליו ורוצה רק את הטוב ביותר בשבילו. אז עשי כל מה שאת יכולה בדאלעק עלייך.

בתודות רבות

אבא של הנסיך

ולסיום, מילה לאבא שלי: רק שתדע שלמרות שהם חושבים שאתה חופר, והם קוראים לזה "מדענות", לטעמי המכתב ההוא, המקורי שלך, היה אחד המכתבים, אם לא ה.

מפיקת המאמר: טל וינגרטן