סערת לימודי האזרחות: "עוד יפרידו יהודים וערבים"

מערכת החינוך מוסיפה לסעור בעקבות פרסום דבריו של ראש החינוך הממלכתי-דתי במשרד החינוך, הרב אברהם ליפשיץ, שאמר כי על מדריכי המורים לאזרחות בחינוך הדתי להשתייך לציונות הדתית ורצוי שלא יהיו חילוניים. "השלב הבא עלול להיות הפרדה בין מדריכים יהודים וערבים", נאמר היום (א'), בכנס בנושא שנערך באוניברסיטת בר אילן.

ידיעות חינוך נוספות ב-ynet:

• הורים ומורים נגד הגשר: "הילדים מפריעים לעבוד"
• זינוק בתוצאות המיצ"ב, אבל הפערים לא צומצמו
  

עוד בערוץ החדשות :

• עדות: ילד ניצל מהרכב שפוצץ בקריית גת
• תוכנית החלוקה: אסירים פלסטינים יקבלו עוף שלם
  

אשר כהן, פרופסור למדעי המדינה באוניברסיטה ויו"ר ועדת מקצוע האזרחות מטעם משרד החינוך, ביקר בחריפות את דברי ליפשיץ, ואמר כי "גם אני, כאדם דתי, מבין שמורה חילוני יתקשה ללמד תלמיד דתי שתפיסת עולמו עדיין לא מגובשת, אבל כאן מדובר על הדרכה של מורים, אנשים מבוגרים שדעתם מעוצבת ואין פה בעיה של זהות אישית". לדברי כהן, "צריך להבין שברגע שמפרידים בין דתיים לחילונים, השלב הבא עלול להיות הפרדת מדריכים יהודים וערבים או מגזרים אחרים".

ויכוח אזרחי בכנס, היום בבר-אילן(צילום: עופר עמרם)

הוא הוסיף כי "זה נכון שחילונים לא בקיאים בדת, אבל האמת היא שישנם גם רבים בחינוך הממלכתי-דתי שלא מכירים את השפה הדמוקרטית, והראיה לכך היתה בטיעונים הדלים שהם טענו בנושא ההתנתקות. מקצוע האזרחות מחויב לערכי היהדות והדמוקרטיה ואני מאמין שרוב המורים החילונים והדתיים מחויבים לערכים אלו ולא ייתכן שבמקום אחדות ניצור הפרדה".

ליפשיץ עצמו הגיב בכנס לדבריו של כהן, ואמר כי "יש מדריכים מצוינים, גם דתיים וגם חילוניים, ודווקא משום החשיבות הרבה שאנו מקדישים לנושא הדמוקרטיה, אני סבור כי מי שיכול להדריך בצורה הנכונה והטובה ביותר את המורים והתלמידים זה אנשים המגיעים מאותם זרמים".

"כל פילוג גורם נזק חברתי"

עמדתו של ליפשיץ פורסמה לפני כשבועיים, לאחר שנשא דברים בכנס סגור של משרד החינוך במודיעין. מאוחר יותר, הסביר ל-ynet כי "מקצוע האזרחות נתפס בחינוך הממלכתי-דתי כמקצוע מחנך ממדרגה ראשונה וכחלק מתפיסת עולם הציונית דתית, ששמה דגש על נושאים של אזרחות ודמוקרטיה".

משרד החינוך מעסיק עשרות מדריכים שתפקידם להעביר השתלמויות הוראה למורים. אחד מאותם מורים, שהשתתף בכנס היום, אמר כי "כל פילוג גורם נזק חברתי. באזרחות במיוחד אנחנו חייבים לעודד לסובלנות ופלורליזם ואסור לנו לעודד הפרדה מכל סוג שהיא".

מנגד, אמר מורה אחר כי "יש בהחלטה היגיון רב כי מאז ההתנתקות, ישנם תלמידים רבים במגזר הציוני-דתי החשים ניתוק

מהדמוקרטיה הישראלית ורק אדם המגיע מתוך תפיסתם עולמם יוכל להסביר להם את המורכבות והחשיבות של שילוב היהדות והדמוקרטיה. לא מדובר ברצון לפגוע בדמוקרטיה אלא דווקא לחזק את הזיקה של התלמידים לדמוקרטיה ולמדינה".