לוח חכם ועט מקליט: האונ' הפתוחה נגישה לנכים

לוח חכם, עט חכם להקלטת שיעורים, תוכנות להגדלת טקסט והקראתו, התאמה אקוסטית ומערכת שמע ניידת - אלה רק חלק מהאביזרים שנכנסו בשנת הלימודים הנוכחית לשורותיה של האוניברסיטה הפתוחה, ומסייעים לבעלי מוגבלויות שונות להשלים בהצלחה את לימודי התואר.

עוד חדשות ב-ynet:

• רשמית: הנסיך ויליאם ורעייתו קייט מצפים לתינוק
• תערוכה בעזה: הרכב שבו חוסל אחמד ג'עברי
  

באפריל 2012 הצטרפה האוניברסיטה הפתוחה, יחד עם אוניברסיטת בן גוריון, למיזם של המוסד לביטוח לאומי המכונה "מהפכה בהשכלה". מטרת המיזם היא לסייע לסטודנטים בעלי צרכים מיוחדים. במיזם לוקחים חלק כ-650 סטודנטים בעלי צרכים מיוחדים ובעלי לקויות למידה מורכבות, הלומדים באוניברסיטה הפתוחה.

(צילום: האוניברסיטה הפתוחה)

(צילום: האוניברסיטה הפתוחה)

אתמול (ב'), יום הנכה הבינלאומי, חנכה האוניברסיטה הפתוחה את מרכז הצמיח"ה (צרכים מיוחדים יחידת הנגשה) הראשון שהוקם בקמפוס רמת אביב. מדובר בכיתה שבה מרוכזים מרב האמצעים שלהם זקוקים הסטודנטים בעלי הצרכים המיוחדים.

"סטודנט בעל צרכים מיוחדים מתקשה לעקוב אחרי קצב ההרצאה של המרצה ולכן מצויים בכיתה כמה מכשירים שיסייעו לו בשיעור, מבלי להפריע לשאר חבריו לכיתה, ומבלי שיהיה תלוי באדם נוסף", מסביר ד"ר חיים סעדון, דיקן הסטודנטים באוניברסיטה. "אחד האמצעים הוא העט החכם, שמקליט את כל מה שהמנחה אומר בכיתה. במחברת מיוחדת כותב הסטודנט ראשי פרקים, וכאשר הוא יניח את העט על המילה הרצויה, העט ישמיע לו את הקטע הרלוונטי בהרצאה".

את מכשיר הטמ"ס (טלוויזיה במעגל סגור) למשל יכולים להניח לקויי הראייה על הטקסט המודפס ובאמצעותו להגדיל את הכתב לגודל הרצוי, בהתאם לרמת לקות הראייה. תוכנה נוספת מאפשרת הקראת טקסט בעברית ובאנגלית, תוך סימון של המילים הנקראות, ובאמצעות הלוח החכם כל מה שכותב המרצה מועבר באופן אוטומטי למחשבו של הסטודנט. כמו כן עבור כבדי השמיעה קיימת מערכת FM הכוללת משדר ומקלט, המאפשרים לשמוע את דבריו של המרצה באיכות טובה יותר.

(צילום: האוניברסיטה הפתוחה)

(צילום: האוניברסיטה הפתוחה)

(צילום: האוניברסיטה הפתוחה)

"השאיפה שלנו היא שכמה שיותר סטודנטים ייחשפו לכיתה הזו", אומר סעדון, "לקראת מרס 2013 ייפתחו מרכזים דומים גם בקמפוסים בחיפה, באר שבע, גבעת חביבה וירושלים. כמו כן ייפתח ברעננה מרכז השאלה עצמי שיאפשר לסטודנטים שלומדים מהבית לקבל את הציוד אליהם הביתה".

ניר אבוש, בן 40, הוא לקוי ראייה שלומד לתואר ראשון בתקשורת. "השתתפתי בכמה שיעורים בכיתה הזו וזה פשוט עולם אחר", הוא מספר, "עד היום נאלצתי לשבת עם המנחים כדי להשלים את החומר שלא הספקתי להעתיק בשיעור. כמו כן

נעזרתי בחברים שכתבו עבורי את השיעור, ובאופן מסוים הרגשתי עול. עכשיו אני יכול לשמוע את הטקסט במקום לקרוא אותו, ולהגדיל את הטקסט במידת הצורך. השימוש במכשירים הללו מאפשר לי להיות עצמאי הרבה יותר".

אריה ברנדר, בן 42, התעוור לחלוטין לפני 17 שנה. לקמפוס בחיפה הוא מגיע עם כלב הנחייה שלו. "אני ממש מחכה שתיפתח הכיתה בחיפה", הוא אומר, "היום אני מקליט את השיעור ומתמלל אותו. עכשיו אני אשב בכיתה עם לפטופ ואוכל להקשיב להקלטת השיעור בזמן אמת. אני בטוח שזה יקל עליי הרבה יותר בהמשך וישפר את תהליך הלמידה שלי".