גם להם מגיע להיות אופנתיים: ילדים עם שיק
הילדים שלנו כבר לא מסתפקים בטרנינג לגן או ג'ינס וחולצת טריקו ליום בבית הספר, הם רוצים להיראות יותר ויותר כמו הגדולים ורשתות האופנה השונות מאמצות בשמחה את הכיוון. אז איך משדרגים את הלבוש המוכר ומה החידושים בעולם האופנה לילדים? סטייליסטית מסבירה
אופנת ילדים היא כבר מזמן לא טרנינגים, קפוצ'ון או איור של איזו דמות מעולמות האנימציה. להיפך, כמה שיותר דומה לעולם המבוגרים כך הפריט נחשב ליותר שיקי. ז'קט דמוי עור שחור החליף את הקפוצ'ון הפשוט, מעיל 'שאנלי' עם כינוס במותן החליף את המעיל פוך הנפוח. את מכנסי הטרנינג הרחב, שעובר מדור לדור, החליפו מכנסי טרנינג בגזרת בוי פירנד סקיני, ובכלל, אופנת הדנים חזרה אל עולם הילדים בצעדי ענק בדיוק כמו שחדרה אל עולם המבוגרים.
גם הג'ינס המוכר השתנה וכיום נתן למצוא מכנסי ג'ינס בגזרות אופנתיות במיוחד ובשלל צבעים - הרעיון הוא קצת לצאת מהקיבעון, להתחיל לחשוב מחוץ לקופסה ולהלביש את הילדים כמו שאנחנו אוהבים להתלבש.
טרנדים רבים נכנסו אל עולם הילדים, רובם משלבים בין תחכום אלגנטי ובין מתיקות אין סופית. בדים רכים ורומנטים משולבים עם בדים קשיחים ויוצרים מראה מודרני ומחודש. למשל, חצאית מבד טול בשילוב עם ז'קט דמוי עור ומגפוני גומי. נשמע מעניין? כדאי ורצוי להגיע לשילוב מיוחד במינו, והקטנה נראית כאילו יצאה מקטלוג.
מגמת הצאוורנים הנשלפים מבעד לשמלה או סריג פולשת אל אופנת הילדים והופכת את המראה לספורטיבי ואלגנטי במיוחד. הדפסים של בעלי חיים, גיאומטריים ופרחוניים תפסו גם הם את מלתחת הקטנים.
ואיך אפשר, כמובן, בלי קצת אביזרים? משקפי שמש טייסים קטנטנים למראה שיקי וייחודי, כובעי צמר עם פונפון או תיק צד קטן ישדרגו כל מראה. לא ניתן להתעלם מהעובדה שאנחנו נמצאים בארץ ישראל, ופה, מספיק שיש נצנץ אחד או בד לא שגרתי כבר רבים טועים לחשוב שהמראה "יותר מידי". אבל האמינו לי, אין דבר כזה יפה מידי, מספיק שיש יומולדת, חג או אפילו חגיגה קטנה בגן אפשר להפוך את הילד או הילדה למיוחדים קצת יותר מהשאר.
תתפלאו לדעת כמה הילדים מבחינים בין אופנתי לפחות אופנתי. כבר קרה מקרה שקנינו לילד ג'ינס סקיני ומאז הוא לא מוכן שטרנינג או ג'ינסים יהיו רחבים באיזור הקרסול. נסו לשלב טרנדים לצד בגדים סטנדרטים שקיימים כבר לקטנים בארון וכך תשדרגו לאהובים שלכם את המלתחה, בתור התחלה.
- מאי קופל -ששון
, סטייליסטית אישית
לפנייה לכתב/ת 
