להציל את המורים השחוקים
הם מפחדים לעזוב מפאת הפגיעה המיידית והפנסיונית ומוכנים למשוך עוד שנים. יש פתרון שייאפשר למורים הללו למצוא פרנסה ועניין חדשים
תארו לכם מצב שבו מורה שכבר הרגיש שמיצה את עצמו, שכבר לא נהנה או פחות נהנה מחוויית ההוראה כמו מלפני עשרים שנה, שכבר פחות מחפש להשקיע בתלמיד ולהניע תהליכים חינוכיים כדי לחדש ולהתחדש - יכול פשוט לקום וללכת. תוכנית מהפכנית עשויה לגרום לזה לקרות.
אני מדבר על תוכנית מהפכנית שהגיתי ושאציג למשרד החינוך באופן רשמי בזמן הקרוב. תוכנית שתעודד את המורים שמרגישים שזה הזמן לתלות את הנעליים (מטעמי מיצוי, בריאות, רצון לגוון) לעצור רגע. אך מטבע הדברים, הם מפחדים לעזוב מפאת הפגיעה המיידית הכלכלית וכן הפנסיונית ומוכנים למשוך עוד עשר או חמש עשרה שנה במערכת החינוך - רק כדי שלא להיפגע. אך בדרך יש נפגעים נוספים פרט למורה שכבר לא עושה את מה שאוהב.
ואלו עיקרי התוכנית "מורים מתחדשים":
1. הבסיס של התוכנית הוא עידוד מורים שחוקים או מורים שאיבדו את להט ההוראה, להסב מקצוע תוך ליווי של משרד החינוך בתהליך המורכב. במקום לתת את להם את ההרגשה שמשרד החינוך מנסה להיפטר מהם, הוא ינסה לסייע להם לשפר את מצבם והרגשתם.
2. עד כ-5% מצוות ההוראה בבית הספר יורשו להתקבל מדי שנה לתוכנית על בסיס ובדומה לקריטריוני תוכנית פרישה הקיימים בחברות כמו אינטל.
3. משרד החינוך יבחר כשישה עד שמונה מקצועות נפוצים (לאחר סקר נרחב) שמהם המורה יבחר אחד (שמאות, ביטוח, נדל"ן, צורפות וכדומה). כאן ניתן לשתף פעולה עם משרד הכלכלה, המסחר והתעשייה בתוכניות של הכשרת מקצועות. התשתית כבר קיימת.
4. במסגרת התוכנית ייצא המורה ללימודים במשך שנתיים (יום או יומיים בשבוע - כשליש משרה) ללמוד מקצוע נוסף. השנה הראשונה תתמקד בלימודי המקצוע, והשנה השנייה תכלול גם התנסות כדי להמחיש למורה שזה משתלם, מאתגר, מהנה ומעשי.
5. את שליש המשרה, למשך השנתיים, ימלא מורה צעיר כסטאז' ו/או חלקיות משרה.
6. הלימודים (לימודי יום) ימומנו במלואם על-ידי משרד החינוך.
7. בתום השנתיים, המורה יוכל לקבל החלטה אם עוזב את משרד החינוך או בוחר להישאר. אם בחר להישאר, יממן המורה את הלימודים מכיסו (קיזוז שכר מדורג). אם יעזוב, ניתן יהיה להחליט על מלגת עידוד כדוגמת השלמת שנת משכורת (אחוזי הפנסיה המגיעים לו + השלמה למשרה מלאה) היורדת בהדרגה לאחר שנה של התלבטות, בהתאם לתקופת עזיבתו של המורה מרגע סיום הלימודים - זאת כדי לעודדו לעזוב מיד עם תום הלימודים.
8. הרעיון מבוסס על חוויה והתנסות למורה שלא יקבל בשום מסגרת אחרת. לפתוח את ראשו לאפשרויות נוספות כדי שיידע שלא נכון לו וגם לא למשרד החינוך להישאר במערכת אם הוא אינו נהנה מעבודתו. לנסות לייצר ערגה או רצון ואפשרות חד-פעמית באמצע חייו לגלות מקור עניין אחר ולגלות כי ניתן אף להתפרנס בכבוד מכך (לצד תנאי הפנסיה שצבר עד לרגע עזיבתו).
שערו בנפשכם שכל בית ספר בארץ ישלח לתוכנית מדי שנה כשלושה מורים (על-פי גודלו) ורק אחד מהם (30%) יבחר לצאת לפנסיה מוקדמת בכל שנה לאחר התוכנית, הרי ששחררנו מאות מורים מהמערכת בכל שנה ופינינו מקום למאות מורים נמרצים חדשים.
אורן בק, מורה בבית הספר עירוני ה', חיפה. עוד על התוכנית בדף הפייסבוק "יעילות בחינוך "
גולשים מוזמנים להציע טורים במייל הבא: opinions@y-i.co.il
לפנייה לכתב/ת 
