אלי גוטמן: "לא עמדתי במטרה ואני זז הצידה. לא נאחז בקרנות המזבח"
הנבחרת נחתה בארץ אחרי ה-3:1 לבלגיה וסיום קמפיין מוקדמות יורו. כפי שפורסם לראשונה ב-ynet ספורט, המאמן הלאומי סיים את דרכו - וסיכם קדנציה במסע"ת מאולתרת: "בסופו של דבר נמדדים בתוצאות. במשך שנים לא שמעתם על תקרית אחת בנבחרת. העתיד שלי? אני צריך תקופת ריענון על מנת למצוא את הקבוצה המתאימה לי. המחליף שלי צריך להיות ישראלי"
שעות בודדות אחרי שהודיע באופן רשמי כי החליט לסיים את תפקידו כמאמן נבחרת ישראל, נחת אחר הצהריים (ד') אלי גוטמן עם שחקניו מבלגיה, שם הפסידו אמש 3:1 במשחק האחרון של מוקדמות יורו 2016.
עם נחיתתו בישראל כינס גוטמן מסיבת עיתונאים קצרה ומאולתרת שבה אמר: "לאחר המשחק דיברתי עם עופר עיני. אני מסיים את החוזה בינואר. ב-3 חודשים הקרובים אין פעילות לנבחרת ישראל. אני מסיר את האפשרות להמשיך בנבחרת. בסופו של דבר כולם נמדדים על תוצאות. הצבתי לעצמי מטרה לסיים במקום ה-3 – ולא השגנו את היעד הזה. אני זז הצידה ולא נאחז בקרנות המזבח, אבל כן נשאר האוהד המסור ביותר של הנבחרת ונמצא לרשות האנשים הממונים. השרה רגב שוחחה איתי, גם עופר עיני. אני אתן להם הכל, כל מה שיבקשו".
אני לוקח לעצמי פסק זמן וכבר רעב לחזור ולאמן. אני לוקח את התקופה הקרובה לרענון ולחשיבה, על מנת למצוא את הקבוצה המתאימה לי ביותר שבה אוכל לתרום את הידע שלי. אני רוצה להודות לשחקנים שלי. מבחינתי, הם דור האישיות. היו שחקנים גדולים מהם, אבל הם בחורים רציניים, גם אם הם הפסידו. אלה בחורים שגרמו לי ליהנות מכל רגע במחיצתם.
אני רוצה להגיד תודה לקהל, שתמך בנו לכל אורך הדרך. המגרשים היו מלאים. לראות 25 אלף צופים במשחק נגד אנדורה זה לא מובן מאליו. אני רוצה להודות לכל אחד ואחד, הייתי גאה לשרת אתכם. נבחרת ישראל, בסופו של דבר, זאת אהבה ללא תנאים. ככה אני מרגיש. ככה אני עוזב. מאחל לכל מי שיבוא אחריי הצלחה גדולה יותר ממה שאני הבאתי".
המאמן העוזב סיכם: "אני יכול לומר שאני הצבתי לעצמי מטרה ולא הצלחתי לעמוד בה. ראו שהצלחתי בקבוצות שאימנתי בהן. בנבחרת ישראל ציפיתי מעצמי לעשות את קפיצת המדרגה. לא עשתי אותה ולכן אני עוזב אותה. אני אישית מרגיש שאני צריך ריענון, לא יודע לכמה זמן. אני צריך את תקופת הרענון הזאת. אם תשאל אותי – המחליף שלי צריך מאמן ישראלי. לא פשוט להעביר מסרים מנטאליים לשחקנים ישראלים דרך גורם שלישי".
לפנייה לכתב/ת 
