הפסיכומטרי: ת"א מובילה, הפער הבין-עדתי עדיין כאן

חולמים על לימודים אקדמיים(צילום: ירון ברנר)

למי סיכויי ההצלחה הגבוהים ביותר בפסיכומטרי? לגבר אשכנזי ממרכז הארץ שנולד להורים משכילים. הציון הממוצע בבחינה הפסיכומטרית אמנם עלה בשנת 2015 בשלוש נקודות ביחס לשנה שלפניה, אך עדיין ניכר הפער בין גברים לנשים, בין מרכז לפריפריה ובין נבחנים ממשפחות משכילות לבין אלו ממשפחות שאינן משכילות. מדו"ח שפרסם הבוקר (ב') המרכז הארצי לבחינות והערכה עולה כי בשנה שעברה נרשמו ממוצעי ציונים גבוהים יותר במרבית הפילוחים השונים, אך הפערים בין הנבחנים נשארים עקביים.

בשנת 2015 ניגשו 66,261 נבחנים לבחינה הפסיכומטרית בשמונה שפות שונות, לעומת 64,937 בשנת 2014. ממוצע הציונים הגבוה ביותר היה בשפה האנגלית (596), ואחריו בעברית (576), צרפתית (524), איטלקית (518), פורטוגזית (507), רוסית (491), ערבית (477), ולבסוף ספרדית (466).

במרכז הארצי לבחינות והערכה הדגישו כי מדובר בפער שנשאר יציב לאורך השנים. עוד צוין כי הפער בין נשים לגברים קטן יותר אם בודקים אותו בכל שפה בנפרד. כך למשל בקרב הנבחנים בעברית הפער עמד על 33 נקודות, ובקרב הנבחנים בערבית הוא קטן אף יותר ועמד על 24 נקודות. לעומת זאת, באשר לציון הבגרות הפערים הפוכים: הציון הממוצע של הנשים (ללא בונוסים) בשנת 2015 עמד על 88 ושל הגברים על 86. 

עוד עולה מהנתונים כי ממוצע הציונים של ילידי ישראל (שני ההורים ילידי הארץ) עמד על 582 בשנת 2015, בדומה לציונם הממוצע של ילידי מערב (שני ההורים ילידי אירופה/ אמריקה/ דרום אפריקה, או רק אחד מההורים נולד באזורים הללו והשני יליד הארץ). בשנת 2014 עמד ציונם של נבחנים ילידי ישראל וילידי מערב על 577. לעומת זאת, ציונים של ילידי מזרח (שני ההורים ילידי אסיה/ אפריקה, או רק אחד מההורים נולד באזורים הללו והשני יליד הארץ) נמוך יותר ועמד על 559, לעומת 553 בשנת 2014.

בפילוח לפי אזור מגורים ניתן לראות פערים בין מרכז הארץ לפריפריה. כך למשל ממוצע הציונים הגבוה ביותר בשנת 2015 היה באזור תל אביב (587), לאחר מכן גוש דן (581), מרכז (574), השרון (569), ירושלים (564), חיפה (528), גליל מערבי (519), דרום (517) ולבסוף גליל מזרחי (511). באזור הדרום נרשמה עלייה של 6 נקודות משנת 2014, ואילו בגליל המזרחי נרשמה ירידה של 6 נקודות.

כאשר בוחנים את ממוצע הציונים של התלמיד בהשוואה להשכלת ההורים ניתן לראות שככל שההורים משכילים יותר, כך ציוני הנבחן גבוהים יותר. לדוגמה, נבחן שלאביו השכלה של תואר ראשון ומעלה קיבל בממוצע ציון של 613-574, לעומת נבחן שאביו לא למד כלל או שבאמתחתו השכלה תיכונית בלבד וקיבל בממוצע ציון של 553-445. מצב דומה נרשם גם לגבי השכלת האם. מגמה דומה נרשמה גם ב-2014.

את הציונים הכי גבוהים ב-2015 השיגו הנבחנים בטווח הגילאים 25-22, שממוצע הציונים שלהם עמד על 583. לעומתם, את הציונים הנמוכים ביותר קיבלו נבחנים מעל גיל 30, שממוצע הציונים שלהם עמד על 492. בקרב הנבחנים בערבית הייתה המגמה הפוכה: מרבית הנבחנים (יותר מ-87%) היו בני פחות מ-20, וממוצע הציונים שלהם (480) היה גבוה מזה של הנבחנים בטווח הגילים 25-20 (459), שהם 11% בלבד מהנבחנים בשפה זו.

הבחינה הפסיכומטרית נערכת בחמישה מועדים בשנה. בשנת 2015 ניגש מספר הנבחנים הגדול ביותר למועד דצמבר (19,999), והקטן ביותר – למועד פברואר (6,692). הציון הממוצע הגבוה ביותר בנוסח בעברית התקבל במועד דצמבר (585), והנמוך ביותר – במועד יולי (559). הציון הממוצע הגבוה ביותר בנוסח בערבית התקבל במועד ספטמבר (501), והנמוך ביותר – במועד יולי (417).

מההבדלים בממוצעי הציונים בכל מועד אין להסיק שכדאי להיבחן במועד זה או אחר, או שבחינה במועד אחד קלה מן הבחינה במועד אחר, מפני שהציונים מחושבים תמיד בהשוואה לקבוצת ייחוס קבועה ולא בהשוואה לנבחנים במועד בודד.