צפו: מנופים פועלים ליד גני ילדים
עבודות בנייה שנעשות מטרים בודדים מאשכול גני ילדים בבאר יעקב מטרידות את מנוחת ההורים: "עפים שם קרשים, יש סכנה של נפילת מטענים". המועצה המקומית: "ביקשנו מהוועדה המקומית לתכנון ובנייה צו הפסקת עבודה"
הלימודים ברחבי הארץ כבר החלו לפני שבועיים וחצי, אבל ההורים לילדי אשכול הגנים ברחוב הברוש בבאר יעקב חושבים יותר מפעם אחת לפני שהם שולחים אותם למוסד החינוכי. מנופים שמוצבים באתר בנייה סמוך יצרו חשש בקרב ההורים, שמאיימים להשבית את הלימודים בששת הגנים באשכול.
"הגן של הילדים נמצא בתוך אתר בנייה", סיפרה שירי בובליל, אם לפעוט בן 3 שמארגנת את מחאת ההורים. "בסמוך לגני הילדים נמצאים בתהליך בנייה חמישה בנייני מגורים בני יותר מעשר קומות. בארבע השנים האחרונות הגנים היו סגורים ורק השנה אפשרו את פתיחתם למרות סמיכותם למנופי הבנייה".
בובליל סיפרה עוד כי "המנופים נמצאים במרחק של ארבעה מטרים מגדר הגן. במקום עפים קרשים, ברגים ומסמרים. לילדים אסור לצאת לחצר, אז רק באחת משש חצרות הגנים הם מצטופפים ברוטציה. אנחנו רוצים להעביר את הילדים משם, אבל אין לנו לאן. אנחנו צריכים לעבוד, ובמקביל אנחנו בלחץ היסטרי. עוד מעט יתחילו הרוחות ויש סכנת נפילה של המטענים שמועברים מעל לילדים שלנו".
ההורים ציינו כי במועצה המקומית ניסו לבוא לקראתם, אך הבעיה טרם באה על פתרונה. "המהנדסת שסיירה איתנו במקום נבהלה מאוד. היא אמרה 'אני לא אישרתי את הדבר הזה'", אמרה בובליל. "אבל דברים זזים מאוד לאט, הדרישה העיקרית שלנו היא צו הפסקת עבודה עד להתקנת רשתות בטיחות והרחקת המנופים מהגנים. אם לא נראה שינוי בקרוב אנחנו פשוט נשבית את הגנים".
מהמועצה המקומית באר יעקב נמסר בתגובה: "באשכול גני הברוש אכן קיימת בעיה מכיוון שמבני הגן סמוכים לאתר בנייה הכולל גם מנוף. המועצה פנתה לוועדה המקומית לתכנון ובנייה אשר לה ורק לה הסמכות החוקית להוצאת צו הפסקת בנייה. לאחר סיור שערכו נציגי הוועדה בשטח החליטו שלא לאשר צו הפסקת עבודה, לאור העובדה שהמרחק בין מבני הגן לאתר הבנייה עולה על ארבעה מטרים".
עוד אמרו במועצה כי "מהנדסת המועצה הביעה עמדה המנוגדת להחלטת הוועדה וביקשה לשנות את הדרישה למרחק של עשרה מטרים. לפיכך פנתה המועצה המקומית בבקשה לוועדה כדי שתשקול שנית את החלטתה. בנוסף נערך סיור של אנשי מקצוע ונציגי ההורים לגיבוש פתרונות משותפים לשביעות רצון ההורים".
לפנייה לכתב/ת 
