הלמ"ס: רבע מהסטודנטים לחינוך לא התנסו כראוי בהוראה בכיתה

כרבע מהסטודנטים בשנת הלימודים השנייה שלהם במכללות לחינוך לא התנסו כראוי בהוראה בכיתה. כך לפי סקר הלשכה במרכזית לסטטיסטיקה עבור המועצה להשכלה גבוהה בשנת הלימודים 2013-14. עוד עולה כי 38.2% התנסו בהערכת תלמידים ו-31.5% בתכנון תוכנית לימודים. שיעור נמוך מאוד השתתפו באספות הורים, בטיולים ובפעילות מחוץ לבית הספר. בנוסף, 25% אמרו כי אינם מעוניינים בקריירה ארוכה בתחום.  

(שחר חי)