שגרת קריאה בבית - שלב אחר שלב

שבוע הספר העברי הוא בין המועדים האהובים עליי בשנה. מדוע? ראשית, כי יש לי אהבה לספרי ילדים, שאותם אני אוספת קצת באובססיביות. שנית, זאת הזדמנות לקנות את כל הספרים שנמצאים ברשימה שלי עד למועד חגיגי זה, מבלי להרגיש רגשות אשמה שקניתי כל כך הרבה ספרים בבת אחת. ומלבד זאת, זה מאפשר לי לקנות מתנות לאנשים אהובים, סתם כי בא לי לשמח אותם.

שבוע הספר העברי נפתח בכל שנה באווירה חגיגית, אלפי ילדים והורים מגיעים לחנויות הספרים ולמרחבים הפתוחים ומחפשים איזשהו ספר לקנות. מעניין לעמוד מהצד ולהביט בקונים - הילדים שמתלבטים, ההורים שמנסים לעזור, המוכרים שמנסים לייעץ. ובסוף הכי מעניינות הן הבחירות - אילו ספרים נבחרו והאם באמת יקראו בהם?

אוספת ספרי ילדים באובססיביות(צילום: אלבום פרטי)

במפגש התלמידים-הורים האחרון בכיתתי שוחחתי עם ההורים ועם הילדים גם על השאלה "איזה ספר קראתם לאחרונה?". גם ההורים וגם הילדים הביעו תסכול מכך שלהורים לא תמיד יש זמן לקרוא יחד עם ילדיהם ולעיתים יש ויכוח איזה ספר יקראו ומי יקריא למי. אז אחרי שכתבתי למעלה מחמישה טורים על שבוע הספר ומחקתי אותם, החלטתי שהטור לשבוע החגיגי הזה יעסוק בדיוק בנושאים הללו - הנה חמישה טיפים שאני מקווה שיענו בדיוק על השאלות האלה וקצת יותר.

1. איך יוצרים שגרת קריאה משותפת בבית?

מאחר שכולנו עסוקים ופעמים רבות מגיעים עייפים מהעבודה מאוחר, לא תמיד אנו מוצאים את הזמן המתאים להקריא סיפור לילדינו, בייחוד לגדולים יותר. חשוב ליצור שגרת קריאה קבועה שתעזור לנו לקרוא מדי ערב. לכן, קבעו זמן קבוע עם ילדיכם לקריאת משותפת - למשל, כל יום אחרי שלובשים פיג'מה. זה נשמע מאוד טריוויאלי, אבל תראו שברגע שיהיה לכם זמן קבוע שהוא "זמן הקסם", זמן סיפור משותף, לא תוכלו לפספס את החוויה.

לטורים הקודמים של ליאת:

- כשהמורה שלא צועקת מאבדת את שלוותה

- השיטה שעזרה לתלמידים להתגבר על הפחד מחיסונים

- יום הורים מפתיע במיוחד

2. האם להקריא לילדים ספרים גם כשהם קוראים בעצמם?

כן, כן, כן! אין תחליף לאינטימיות ולהנאה שבהקראת ספר לילדיכם. זהו רגע קסום ביום שהוא משותף רק לכם, חוויה של "ביחד" שדרכה אתם משמשים לילדיכם מודל לחיקוי. הם שומעים את האינטונציה המשתנה בקולכם, רואים את הבעות פניכם המתחלפות, והשיחה שמתחוללת ביניכם בזמן הקריאה, אין תחליף לה.

לקבוע זמן קבוע לקריאה(צילום: אלבום פרטי)

3. האם לדבר או לשאול שאלות בזמן הקריאה?

בוודאי! זמן משותף של קריאת סיפור הוא הזדמנות לשיחה של הורה-ילד שמבוססת על טקסטים בעלי עומק של זמן, חוויה, אוצר מילים, עולם של דמיון, בניית ידע חדש, פורקן רגשי ועוד. התיווך שלכם בקריאה הוא קריטי, שכן תיווך איכותי ואינטראקציה עשירה הם שתורמים לטיפוח כישורי חשיבה אצל ילדים. כשאתם קוראים לילדיכם סיפור, נוצר דיאלוג ייחודי סביב חוויה משותפת שככל הנראה לא היה יכול להיווצר בסיטואציה אחרת.

4. הילד שלי כבר קורא, האם כדאי לקרוא יחד?

זה תלוי ברמת הקריאה של הילד. אם הילד נמצא בשלב הפענוח, רצוי לקרוא יחד לשם תרגול הקריאה. ככה הקריאה היא טכנית מאחר שהילד עדיין עסוק בשלב זה בפענוח הטקסט הכתוב. קריאה יחד היא לא תחליף להורה שמקריא סיפור. אם קוראים ספר מורכב יותר, אפשר לקרוא קריאה משותפת - "משפט אני ומשפט את/ה", לחלק תפקידים - "אני אהיה הסבא ואת הנכדה" ולחפש את התפקידים בעזרת המירכאות. הכי חשוב - לא לאבד את ההנאה.

5. איך לבחור ספר איכותי?

מגוון הספרים הרחב של ימינו קצת מקשה לבחור את הספר המתאים עבור כל ילד. דרך אחת לבחור ספר איכותי היא בעזרת המלצות של חברים, המלצה של אחים גדולים על ספר שאהבו, או אפילו ספר שאתם אהבתם בילדותכם. אפשר גם לשאול ספר מחבר (ובדרך כלל זה מרגש מאוד).

אם אתם בחנות, חשוב לקרוא את התקציר וגם לעלעל בספר, לחפש קלאסיקות מוכרות. אפשר לבקש המלצה מהמורה ואפילו לבקש לשאול ספר מהספרייה הפרטית שלה בכיתה (אצלי זה ממש מרגש את הילדים). הליכה משותפת קבועה לספרייה יכולה לסייע בבחירת ספר כיוון שיש יותר זמן ונחת לשבת, לבחור ואפילו להתחיל לקרוא חלק קטן מהסיפור.

בחגים נהוג לברך באיחולים, לכן אני מאחלת לכם שתזכו ליהנות מזמן של קריאה איכותית עם ילדיכם, שתדעו להעריך את הרגעים הקטנים והקסומים שנוצרים סביב עולם הדמיון והמסתורין ושתמיד תמצאו את הזמן לקרוא ספר.

חג ספרים שמח!

ליאת

הכותבת היא מחנכת כיתות א'-ב' ובעלת הבלוג "מורה בפיג'מה"