הילדות לימורי ורוניתי אתן מוזמנות אל המפגש. חבל שתפסידו ולא תדעו לספר בבית מה למדתן היום בגן.

תנו לילדים להנות בגן ! יותר חשוב להשקיע בהפחתה משמעותית של מספר הילדים בכל כיתה , החל מכיתה א' והלאה. כך יהיה אפשר ללמד אותם באופן קצת יותר נורמלי ממה שקורה היום.

חשוב לא פחות להקנות אנגלית חוויתית בגנ"י. מתי המשרד יחשוב גם על זה כחלק מהתכנית ומניעת "בורות" בשפה בגילאים בוגרים?

זה יפתח את הידע של הילדים ויגיעו גם מוכנים לכיתה א'. למרות שלדעתי ניתן ללמדם גם מקצוע כמו תורה, רק שיספרו להם את זה בתור סיפורים ולא לנתח אח"כ לעומק. ניתן לדעתילוותר על מדעים, קצת מוקדם לגיל הזה ללמוד מדעים. מקצוע נוסף שרצוי להכניס הוא מולדת, שהילדים יכירו את הראץ שלנו קצת יותר מוקדם.

למהההה!?!? עזבו את הילדים בשקט!! לא מספיק עכשיו עם הדו''ח דברת הזה!? שבבית ספר הם הולכים ללמוד עד 4 בצהריים!?!? למה למרר להם את החיים!?!? מסכנים!!!!!

גן נועד ללימודים אחרים - ללמוד לשחק עם אחרים להשתתף להיות בשקט בזמן ריכוז ללימוד לצייר וכו' זאת תהיה טעות לעשות דבר כזה לילדים !

שליפה של תוכנית לימודים שכזו מהמותן וקרוב לשנת הלימודים - ללא תכנון מוקדם עלול לגרום למפלה קשה במערכת החינוך. אם כבר אז שיהיו תוכניות העשרה במינון נמוך יותר ולהציב יעדים שניתנים להשגה ולא יעדים בלתי ניתנים ליישום מיידי. כנראה שלרונית תירוש משעמם במשרד החינוך (התרבות והספורט) - נסי קצת לשפר את הספורט והתרבות במדינה.

יש ללמד את הילדים של גני החובה והטרום חובה לעשות שימוש נבון בסכין, להגנה עצמית כמובן.....כמו כן קרב מגע, שימוש ברובה והעיקר לשאוף תמיד למשרה ציבורית שמניבה בצידה כבוד, מעמד ופרנסה בשפע. יש להנחיל את המושג "עבודה זרה" כדי להכיר בעתיד את מעמד הפועלים האמיתי: רומנים סינים, ערבים, וכו'. הגן אינו עוד פינת משחקים בהשגחת הגננת אלא מכלול של מיומנויות מטעמם של גדולי הדור, מחנכים דגולים שחלקם לא סיימו תחכון.

ושהילד חוזר מהגן מה אתם חושבים שהוא עושה?? החינוך צריך להתחיל מגיל מוקדם כדי שהראש של הילד יתפתח טוב יותר ושיגיע לביה"ס הוא יהיה טוב יותר. מה שהילדים עושים היום זה לא ,קראתי מתגובות שיש גננות שעושות דברים כאלה חחחחחחחח די לדבר שטויות. לילדים יהיו זמן למשחקים חוץ מזה שרוב הילדים היום שחוזרים מביהס בכלל לא לומדים חחחח .

זה ממש מעולה ונחוץ מאוד והיה צריך להיות מזמן .

בראש ובראשונה יש לתת לילדים אהבה , קבלה ורגישות לצרכים וליכולות שלהם. גננת שעליה לעמוד בדרישות שאינן תואמות את היכולות, הידע והתנאים לתכנית המתגבשת - מתפקדת בתנאי לחץ ותסכול וכולם יוצאים מופסדים מכך. המחקרים מראים שההשגים תלויים באינטלגנציה הרגשית יותר מאשר באינטלגנציה השכלית. בכל שלבי הלמידה יש להתחשב בבשלות הילד. לילד מתוסכל שנכשל בגן יהיה קשה לתקן את חווית הכישלון ולעמוד בהישגים בהמשך.

יוכלו לשנות זאת לעולם.

כבר מגיל 3?! תגידו לי חברי משרד "החינוך" התחרפנתם?! לא מספיק 12 שנות לימוד צריך להוסיף עוד כמה? אני בתור ילדה בת 13 חושבת שזה כבר ממש מוגזם... קודם כל שילדים ילמדו "שפה" (ילדים אפילו להגיד תודה לא יודעים) אחר כך תלמדו אותם מדעים...

צודקת- מיותר לחלוטין אבל תכלס- רק בכסף מעניין אותך?!?!

באמת, מה לא למדת חשבון בגן ? איך היגעת לאן שהגעת ? רצוי מאוד לחשוב כמה זמן יש לגננת כל יום מ 8 בבוקר עד אחת בצהריים, מזה נפחית זמן לארוחת בוקר, זמן להפסקה, ואפשר גם זמן לשחק קצת - לא רונית ? באמת אתם שם במגדל השן מאוד נאיביים רצוי מאוד שתחזרו אתם לגן הילדים, לכור מחצבתכם ותראו את המציאות שתתפח בפניכם ותחזיר אתכם מהר מאוד למציאות שאנו ההורים חיים בה יום יום שעה שעה.

שחלקן למדו לפני שנים, ולא הוכשרו כדי ללמד את כל הנושאים האלה? וחלקן - בלי לפגוע - גם די עילגות מבחינה לשונית בעצמן. הן מטפלות מצוינות, אבל לא מורות.

אין איזה תכנית לפעוטות, משהו? ולעוברים?

האיש, אותו זכיתי להכיר אישית,צבר שנים של מעורבות בחינוך,בעיקר בפריפריה,בלי שמץ של פרסום או תועלת, השקיע בסף וזמן ונידב לכך רבים מהקולגות שלו. לאור ניסיונו הוא נענה לבקשת לבנת ושרון ,שאינם אפילו מהמחנה הפוליטי שלו ,והקדיש שנה וחצי לפחות מחייו ללא תמורה ובידעו שהוא ייחשף וישלם מחיר פרטי כבד. הועדה הגדולה שהוא עמד בראשה נקראה בשם ולא ועדת דברת. זו כבר הדבקה של התקשורת. לפני כמה ימים ניגשו כמה תלמידי ט' אל בנו בן ה-12 ואמרו לו שאבא שלו צריך למות...המורים לא מגיבים בהרבה יותר בגרות.אז א-פרופו חינוך לויכוח דמוקרטי וא-פרופו שיעורי אזרחות-אולי תרדו מהאיש כאיש? הוא הגיש את הדו"ח שעבד עליו ובו הוא מאמין. הוא עזב לעסקיו. עכשיו יש ועדות יישום ושרת חינוך לנהל איתה משא ומתן. את דברת עזבו בצד! הוא בא מהמקום הכי נקי שיש!

בתור אשה מבוגרת אני מתחלחלת מעצם המחשבה שגם את ימי הגן יזכור ילדי בתור תקופה של לימודים ולחץ ולא בתור ימי תום של משחק והנאה. תנו לגדול בשקט. בשביל ללמוד, להיבחן ולהילחץ יש את כל החיים!!!!!

עוד סימן נוסף של ההדרדרות הערכית של המדינה. ילדים מגיל 3-5 צריכים להתפתח במישור הערכי והמוסרי ולא להשכיל אותם להצלחה אינדיבידולית שנמדדת רק בכסף. לזה כבר יהיה להם זמן ללמוד מי המנהיגים שלנו. אחר כך אומרים שאין כפיה חילונית. נו ? מה זה זה ??