אולי ילמדו אותם כבר בגן את תורת היחסות של איינשטיין? לפי התכנית האמביציוזית של משרד החינוך הילדים יוכלו להמשיך מהגן ישר לאוניברסיטה. בסה"כ גוזלים מהילדים את הילדות שלהם כדי שמשרד החינוך יוכל להתהדר בהישגים כלשהם.

כל הרעיונות ה"חדשים" הללו מיושמים כבר מספר שנים באיזורנו. וכולם יוצאים נשכרים ילדים וגננות. אפשר ללמד את כל הדברים הללו במשחק ובפעילות יומיומית והלימוד חוויתי ומהנה. אין צורך להכנס לפניקה

ככל שמרבים עם עצות חדשות בנוגע לחינוך הילדים פוגעים בהם יותר ההתפתחות הופכת להיות לשלילית נגזלת מהם השמחת חיים שבלעדיה הגדילה לקויה איך אפשר לדרוש מילד בן 3 תוכנית לימודים הרי זו מעמסה בלבד ושקר גדול הוא איננו מסוגל נקודה! תנו לגדול נכון ואל תהרסו אותנו הילדים.

כל הרפורמות נראות בסוף כמעשה אימפולסיבי של אנשים שאין להם על מה לחשוב ולעשות

האם התופרת תלמד תפירה מי ילמד את תורת היחסות סבא מודאג

מזה מסכנים קטנים מה אתם רוצים מהחיים שלהם???מה הם עשו לכם???ילדים קטנים עזבו אותם כבר מגיל כזה צריך להרגיל אותם לזה לבית ספר למיסגרת כזאת איכס שיהיה... אז בקיצור לא עד כמה לימור לבנת תגיע רחוק אם היו עושים לה את זה שכהיא היתה קטנה טוב בטח היא היתה שגדנית וכול זה עזבו בקצור לא תנו להם לשחק להנות מהחיים בגיל כזה או שגם לימור תחליט שגם מתי שנולדים צריך ללמוד...אין להם זמן להנות תארו לכם אותם חוזרים הביתה לומדים עד לא יודעת מתי ואין להם זמן לשום דבר!!!לא!!! וגם לימור זה שם מגעיל!!!חח כול מי שקוראים לה לימור זה לא קשור אליכם בכוונה פשוט יש נשים שקוראים להם לימור ואני שונאת אותם!!!

איך עם ילמדו את הילדים

מצויין !! ככה הכי טוב מכינים את הילדים היטב נשים באות יותר תאמינו לי ככה הם עושים בחו"ל הם גם לא התכוונו שיילמדו כל הזמן אלא גם שיישחקו אך בבוקר לשחק עד 10 מ10 להתחיל ללמוד ומזה ללמוד לא ללמוד כאסח להגדליף להם בכיתה מזודרת חומר אני בעד.!

כמו שרת החינוך.

מחקרים הוכיחו שבגיל הרך למידה היא תהליך טבעי ללא מאמץ. כל עוד והתכנית לא תהיה מבוססת על תחרותיות אלא על כיף ומשחקים, אני רק יכולה לברך על היוזמה. לי אישית יש נסיון עשיר בלימוד אנגלית בגיל הרך. אני מלמדת ילדים מגיל 3 (גם בגני ילדים) ואני רק רואה ילדים שמחים ,סקרנים עם הרבה ביטחון עצמי. השיטה שאני פיתחתי מבוססת על הילד הישראלי, תוך כדי משחקים, השתוללות ושירים הם קולטים את השפה ורק נהנים. אני משלבת שירים בעברית ואנגלית, כך שהמילים החדשות פשוט מתשלבות בהווי היום יומי של הילד. ילדים שהתחילו ללמוד בחוג חד-שבועי, מבלי לשמוע קלטות או לעשות שיעורי בית, הגיעו להישיגים מצוינים. הם יודעים לקלוט ולהבין גם מילים שלא למדו קודם כשהם צופים בטלוויזיה, יש להם האומץ לדבר אנגלית והם מבין הטובים בכיתה. זה רק פיתח את הסקרנות שלהם, את החשיבה העצמית ואת הביטחון העצמי. התכנית החדשה בגני הילדים מאפשרת לכל ילד להתפתח, גם לילדים שלהורים אין את הכסף לשלוח אותם לחוגים. חבל רק, שלא משלבים גם אנגלית בתכנית

צריך להשקיע במסגרות חמות ואוהבות *עד* גיל שלוש! צריך לסייע להורים שרוצים לעבוד בזמן שיש להם פעוטות בבית. אין שום סיבה לשלם אלפי שקלים לגן פרטי - מדוע לא ישקיעו את הכסף בהחזר הוצאות גן להורים????? החינוך בגיל הרך הוא החשוב ביותר ומחקרים מצאו קשר בין הזנחה בגיל הרך לבין פשיעה והדרדרות בגיל ההתבגרות. צריך להשקיע מההתחלה - ואחר כך, כשהיסודות איתנים, הם יהיו פתוחים ללמוד הכל!

תוכנית ליבה נוספת כוח לאומי שחרור אנטבה מהפיכה חדשה מלחמת סיסמאות . אי אפשר לעשות משהו במשרד החינוך בלי מהפיכה בלי צלצולים בלי רעש. אולי נתחיל בתוספת שעה למערכת החינוך לשבוע . משהו צנוע קטן מועיל. אולי נחזור לסגנון של שרי חינוך אחרים יותר חינוך פחות זיקוקים. אחרי דו"ח דוברת אפשר לנוח שנה.

כבר שנים שאנו הגננות בודקות את ילדי הגן 3 פעמים בשנה במכלול תחומים,מעבירות להורים ולמשרד החינוך תוכנית עבודה שנתית אנחנו קורסות תחת העומס והשינויים

יופי. תוכניות לחוד ומעשים לחוד קוראים נכבדים אני מתארת את הגננת עם כל כך הרבה קטנטנים מנסה ליישם את התוכנית אי מזמינה את ל ההורים להיות שעתיים בגן ולצפות בקטנים נראה אתכם ממשיכים להעביר ביקורת משרד החינוך אינו מבין תוצאות טובות רק עם צמצום כמות התלמידים אז תהיינה תוצאות מעולות די. די. עם הרעיונות הבומבסטיים יעלי

לא מספיק שטויות אתם עושים בשם החינוך?? תנו לילדים לגדולבשקט, לחלום ולפתח את האישיות במרחב שונה מהלמידה של ההגיון מתי הם יעשו זאת אח"כ כשיבגדו בבני זוגם - ישתובבו או שימרדו בכל מה שזז או יצאו מעוותים מבחינה רגשית?? תנו להם לשחק וללמוד מהעולם של הילדים ואל תפרו להם את האיזון הפנימי שלהם

שמישהו יסביר לי איך אפשר ליישם זאת בגן של 36 ילדים ושתי שכבות גיל.

זה באמת בושה

אין מה להגיד רואים שאנחנו מתקדמים... וסוף סוף גם ילדים בגיל כזה צעיר יפתחו את המוח ויהיו להם עיסוקים.... ממש ממש יפה...

מבקשת כאמא לתת לילד להיות ילדים. מגיל 3-6 - תוכנית ליבה גיל 6-18 - בה"ס 18-21-צבא מה יהייה למה ממהרים, מה התועלת שבכך ללמד ילדים שרק לפני מס' חודשים קראו להם פעוטות. למה לא להתמקד בחום, ומשחק, וקבוצות קטנות ועוד... אני מבקשת מכל הורה שרוצה לחתום על עצומה לפנות אליי במייל.

זה לא נכון שאפשר לדווח להורים על תוכנית של 3 שנים קדימה. הרי קודם הילד ב-: 1. בגיל 3 בגן פרטי 2. בגיל 4 בגן טרום חובה 3. בגן חובה. כל 3 הגנים שכתבתי לעיל הם שונים ולא ממוקמים בתור גן אחד. אז למי ידווחו על תוכנית של 3 שנים? מאיזה גיל/באיזה גן? חוץ מזה הכל כבר קיים,חנוך גופני/פתוח חשיבה/מוסיקה. הכל בלוף אחד. מתי הילדים ישחקו ויהיו ילדים?

תנו לילדים להיות ילדים הרסתם את בתי הספר עכשיו רוצים להרוס את הגנים

כמה שאת/ה צודק/ת. אני מלמדת אנגלית לילדי גן ועד גיל 14 כואב לי הלב להגיע מגן ילדים לקבוצה של בני 12 ולראות שילדי הגן עולים על הגדולים . הבת שלי התחילה ללמוד אנגלית בגיל 5 (חבל שלא קודם) בחוג שאני מקיימת. היום היא דוברת אנגלית (אנחנו בבית מדברים רק עברית) מצויינת כולל קריאה וכתיבה. וכך גם מספר רב של תלמידים שלי שהתחילו ללמוד בגיל הגן.

לפחות עכשיו יכשירו את הגננות.. ויהיה ממש מסגרת לימודית... זה נשמע ממש טוב אבל קצת קשה לגננות... אבל דבר זה ישפר את הדרישות אני שמח שסוף סוף הבינו שחינוך לא כל אחד יוכל לחנך ויעברו קורסים... לפי דעתי אחד המקצועות שצריך ללמד אותם זה גם קצת ערכיםם ונימוס וכל נושא הכבוד

ילדים בגיל הגן מסוגלים לקלוט, זה בעצם גיל שבו יכולת הקליטה מדהימה ובמה מלעיטים אותם? בשטויות. *********** **********העולם התחרותי דורש התקדמות בצעדים מהירים, מי שלא רץ טס עם הקדמה נושר ואחת דינו להגיע למצב של מדינה מפגרת, ניו זילנד מגיעה למצב הזה. האם זה מה שאנו, עם הספר רוצים להיות??********** הדרך היחידה היא להחיל את הלימוד כבר מגיל צעיר, אפשר לעשות זאת בדרך של משחק, אפשר לשלב לימוד עם הנאה, צריך רק למצוא איך לעשות את זה.********* זו גם הזדמנות שווה לילדים משכבות נחשלות שהוריהם לא טורחים או יכולים להשלים להם את הידע בשעות אחה"צ.****** אני בעד התכנית, אולי צריך לשפר, לעגל פינות אבל הרעיון פנטסטי.

וליצור תחרותיות, במקום שהקטנים ילמדו התנהגות חברית, משחקים ביחד בחצר, בדרך הטבעית שלהם. מאוד עצוב. כשתירוש וחבריה יגיעו לבית-אבות, הנכדים שלהם שינהלו את שוק העבודה, יהיו כל-כך עסוקים בתחרותיות, ובציונים ובחומר, שלא יעניין אותם ממטר מצב הקשישים. עצוב מאוד לחברה. ומאין יביאו את הכסף? בשביל עוולה כזו, עוד רוצים לפטר מורים?

כנראה שנבחרי העם (חברי הכנסת והשרים, שנבחרים בבחירות מפלגתיות) לא רק שאין להם מחוייבות לבוחרים שלהם, (ראה : 'תוכנית ההתנתקות', אלא, שיש להם מוטיבציות לכפות את רצונם האישי על הציבור הרחב,( שכולל גם את ילדי הגן). אנחנו חייבים לחוקק חוקים שמגנים על זכויות האזרח מפני מוטיבציות כוחניות של פוליטקאים מושחתים. באופן פרדוכסלי הדמוקרטיה בישראל של היום מצמצת את זכויות האזרח ומעצימה את הכוח השילטוני של נבחרי העם. (אם המורים מתנגדים לדו"ח ועדת דברת, אז נחוקק חוקים. אם הרמטכ"ל לא מוצא חן בעיננו אז מפטרים אןתו. אם מפלגת שינוי מתנגדת לתקציב אז "משחדים" אותם בשינוי תקציב). משתמשים בנשק 'תוכנית ההתנתקות' כדי להעביר תקציב בכנסת, כדי לשמר את השלטון הקיים. בהתנהלות-שילטונית- כוחנית כזאת, הסרבנות האזרחית למהלכי השילטון תתפרץ, ושאף אחד לא יהיה מופתע מזה.

הילדים כולה בני 3 וכבר צריכים ללמוד זהירות בדרכים??????? מה זה????. זוהי מערכת חינוך שלא חושבת על הילדים!!!! רק על התחת שלהם!!!!