שלא ישכחו שאלה ילדים קטנים. מדברים פה על בני אדם שכמה שנים לפני כן פשוט לא היו קיימים. צריך לתת להם את הרגשה של הילדות אסור לקחת את זה מהם. אם כבר בגילאים כאלו צריך לעודד את הרצון ללמוד ולהבין דברים. לא להתחיל ללמוד !! וביננו אם רוצים לשפר את ההשגים שיסתכלו לעבר המורים החובבנים. הרי זה דבר ידוע שמורים אלו אנשים שלא הצליחו בתחום שהם עוסקים בו.

גב, לבנת רוצה להוכיח שהיא עושה משהו!! תמיד היה הכי קל להפיל הכל על גני הילדים,כי הגננות חרוצות ומסורות ואם בית הספר כושל אז האשמה היא בגן. אז...שלא יעבדו עחיכם.....גננת טובה עושה כבר שנים בגן מה שמציעים לעשות עכשיו.

ישבו על הדוח הזה ושחכו דבר אחד חשוב. לשבת עם התלמידים שכל הנושא הזה קשור בהם ולשאול אותם מה דעתם. הרי זה ברור שאנחנו ברמה כל כך נמוכה, כי זה כבר ממזמן לא חוויה ללמוד בבתי הספר. באים לבית ספר בשביל החברים להכיר אנשים אחרים בשביל החיי חברה. הלימודים נראים שם כבתור דבר זניח.

הילדים ילמדו כמו הגדולים

ההתקדמות בתחום ההבנה וההבעה של ילדים בגילאים הללו עברה מהפכה בעידן הטלביזיה והמחשב. זאטוטים שגדלים עם קלטות ויושבים על המחשב הפכו באופן מתבקש לבשלים ולבעלי ידע רחב יותר בהשוואה לפני עשרים ועשרים שנה. חומר למחשבה. זה כמו לרצות לעצור את הגלובליזציה או ההתקדמות הטכנולוגית. מה לעשות, אין אפשר לעצור אל הגלגל.

כגננת בגן ילדים ברצוני לאמר שגם כיום אנו מלמדות את כל התחומים שהעלתם נראה לי שמזמן לא בקרתם בגן חובה .

יש חשש שאם הם ילמדו מקצועות חילוניים, חס וחלילה הם עוד עלולים בטעות להיות מסוגלים לפרנס את עצמם ואז מה יהיה? לכן הם ילמדו להיות מקבתי נדבות, עלוקות וסחטנים ובא גואל לציון..

לפי מצב האלימות בבתי הספר, אם רוצים לתת להם הכנה הולמת כדאי ללמד אותם הגנה עצמית ושימוש באולרים וסכינים. לא?

עוד עבודה, עוד דוחות וטפסים, עוד שעות. ועל חשבון מי??

על כל דבר צריך למלא דו"חות, גם על הילדים המסכנים האלו שיתייגו אותם בגיל 3. אולי תתחילו לעבוד במקום לחייב מורים וגננות למלא ניירות מטופשים???????????

את תכנית הלימודים כותבים אנשים שאין להם מושג למידה בגיל הרך מהי? האם עדיין בשנות האלפיים עדיין יש כאלה שלא מבינים שהמשחק הדרמטי הוא אמצעי חשוב ובסיסי ללמידה חברתית רגשית קוגניטיבית מדוע כולם רוצים לקטפו??

משרד החינוך נפל על הראש! את המעט תמימות לקחת כבר מילדי הגן? אין לכם מושג כמה זה רע! עזבו!

תפטר אותה כבר. בבקשה, בבקשה, בבקשה...

האם ילד הוא איש קטן, או שהוא ילד שצריך לשחק בחופשיות בלי אנשים שיצפו בו וילחיצו אותו. למה להרוס לילדים את ילדותם? כעת מסתבר שדוח דברת הוא הרסני ולא חינוכי יותר ויותר.

לא הצליחה עם דברת-אז עוד נסיון להשאר בכותרות

גם חשוב, אבל חשוב לא פחות להוריד את תשלום הגן אשר חונק אותנו "עלק" חוק חינוך חובה חינם

אוי לנו עם מערכת חינוך שיוצאת כלשני וחמישי עם תוכניות חדשות והופכת את ילדינו לשפני נסיונות . השאירו לפעוטות את הילדות !!!! ללמוד יש את כל החיים.

תנו לילדים להינות מהשנים של הגן.. למה להרוס אותם מגיל קטן??!!!

בעוד 3 שנים דרישות כדלקמן ירדו לגיל 1-3 והשלב השני בעוד 6 שנים ילדיים יוולדו עם הקישוריים הללו באחריות ההורים

חברים , ילדנו מזמן לומדים את כל זה בגנים , לא צריך רפורמה בשביל זה. כנראה שמה שחשוב היום זה לצאת בהצהרות ולא המעשים ממש! לבנת - מספיק עם השטויות, צריך פשוט לתמוך בגנים ובזה את מקצצת.

כישורים לשוניים? הצחקתם אותי. לאיזו גננת יש כישורים לשוניים?

הנחת העובדה להתחיל בילדי הגן אכן חשובה אבל כיצד ניתן להנחיל תוכנית כבר בשנה הבאה?? האם ניתן להכשיר את הגננות עוד טרם סוכמה הרפורמה??? עד כה לסמוך על משרד החינוך הוא לקבל ביבי סיטר ברמה יורדה עם יחס חניכה של 1 ל 15.. חום ובטחון עצמי של ילד חשוב כתהליך בסיסי ללמידה עוד לפני הכנה לכתה א..

לוגית אני יוכיח לך שהתורה נכתבה ע"י מנהיג הבריאה וכמובן שהוא קיים והוא נתן את התורה: 1. כתוב בתורה "ושממו עליה אוייבכם" הבטחה לעם ישראל שכל זמן שלא יורו בארץ ישראל תהייה הארץ שוממה ורק הם יוכלו להפריח השממה,ובמשך 2000 השנים שהיינו בגלות אף אחד לא הצליח ליישב את הארץ(ולא שלא רוצים בה תראה כמה מלחמות יש עליה היום וגם פעם מסעי הצלב,המוסלמים והתורכים ועוד)ורק כשעלו העם היהודי התחילה הארץ להבנות כפי שעיניך רואות היום. עכשיו תאמר לי מהיכן יכל לדעת זה שכתב בתורה את המציאות הזו אם לא שהוא עצמו מכתיב אותה??? 2. "לא מאסתים ולא געלתים לכלותם" מבואר בתורה שגם כשנהיה מגורשים בעוונותנו ונרדפים לעולם לא יוכלו לכלות אותנו,וראה עם ישרל חי וקיים כבר מעל 3000 שנה ואמפריות שנוסדו לפניו ואחריו אבד זכרם(אשור,בבל רומא ועוד)ויותר שאף הגויים מפחדים מנצחיותו של היהודי כפי שרואים בקריקטורות האנטישמיות שלהם. 3. "מי זה עומד אחר כותלנו"-נשבע הקב"ה לכותל המערבי שלא יחרב לעולם נכתב לפני כ 2000 שנה במדרש שיר השירים וראה מכל ירושליים ששרף טיטוס וכל אלו שבאו אחריו אף אחד לא נגע בכותל המערבי ממש מפליא ושוב מי אמר לכותב התורה שכך יהיה. 4. "ואתכם אזרה בארצות" - נאמר לעם ישראל שיפוזרו בכל קצוות תבל בגלותם.שוב מי אמר לכותב התורה מלפני יותר מ3000 שנה שזה יהיה גורלו של העם היהודי. 5. התעייפתי לכתוב לך לסמינר ערכים ונראה אותך מתמודד מול האמת גם הדרווניזם שכולו תאורייה שניתן בקל להפריכה ושאף אחד בהיסטוריה עוד לא תעד שינויי אבולציוני כמו שקישקש דארוין ולעומתו היסטוריית היהדות מתועדת ע"י עדים רבים לפרטי פרטים. ושוב אין כאן מקום להאריך וכמו שאמרו גדולי הדור היום אין כופרים רק טיפשים.....

for all the ones who think this is good,I recomend the song:I believe the children are our future.Whitney Houston!

מה פתאום צריך להחיל תוכנית לימודים מסוג זה בגן? חשוב לפתח דווקא כישורי חשיבה ובקורת, בטחון עצמי ואומץ ליצור, יכולת להתארגן ולצפות תוצאות של מהלכים, סקרנות, חוויות של הצלחה ומוטיבציה ועוד - כל אלה הם דוגמה לכישורים בסיסיים. כאשר יש את הכישורים הבסיסיים הללו ואחרים - קל הרבה יותר ללמוד בהמשך. אבל - כולנו יודעים שכדי לעשות זאת מוכרחים להכשיר כגננות וכמורות כוח אדם מעולה ולתגמל אותו, וכן לצמצם את מספר הילדים בגן. הבלוף של לבנת ודוברת - כאילו בעזרת גימיק כלכלי אפשר להוציא "יש מאין" הוא לעג לרש. כל השאר - אחיזת עיניים. ילמדו את הקטנטנים לספור בגיל ארבע במקום בגיל חמש - כאילו שזו היתה אי-פעם הבעיה. יאריכו להם את יום הלימודים, כאילו שהרבה מאותו "זיפת" יכול להועיל למישהו. והכי נורא - בתוך כל המהומה הזו שוכחים לחנך . משום מה הסכמנו לאפשר למעמד השליט שהתפתח כאן לרדות בכולנו בכוחניות.

בעזרת גננות טובות ואוהבות גם ללא התכנית החדשנית כל הנושאים שהוזכרו לעיל הופנמו והושמו. לא צריך להלחיץ את הגננות העושות עבודה טובה בתנאים קשים של כיתות גן גדולות. תנו ללמוד מתוך לב רגיש ונפש חפצה ולא דוחות מיותרים