על הפסוק "בשנת השש מאות לחיי נח נפתחו ארובות השמים..." :

[בתרגום חופשי מארמית לעברית]

...בשנת השש-מאות לאלף השישי [שהיא שנת ת"ר - 1839] יתפתחו שערי החכמה העליונה שלמעלה ומבועי החכמה מלמטה ... ויתוקן העולם להיכנס לאלף השביעי כאדם המכין עצמו להיכנס לשבת.."

ובדף קי"א : .."אמר רבי שמעון [בר יוחאי] לתמידיו : אין רצונו של הקדוש-ברוך-הוא שיתגלה עתה כל-כך לעולם, אבל בזמן קרוב לביאת המשיח - אפילו ילדים קטנים עתידים לדעת ולגלות סודות החכמה כי אז תימלא הארץ דעה..."

ואכן, אנו רואים עין בעין איך דברי הזוהר הקדוש מתקיימים וב 150 השנה האחרונות חלה התפתחות מדהימה בכל התחומים - כאילו נפל סכר והעולם התמלא בידע ובמכשירים ובטכנולוגי'ה - שעה שאלפי שנים קודם - למעשה דרך במקום...

ואתה, פרופסור נכבד, עם כל הצער, אני חייב לומר לך שלא מספיק ידע - צריך גם קצת שכל... כל בר דעת שרואה את התיחכום העצום, בכל אטום ופרוטון וטאכיון, בחומר, בגלים השונים,  בגוף האדם, בכל עלה ופרח ופרי, בהתנהלות הדהימה של כדור הארץ-יום ולילה, קיץ וחורף, גשם וקיץ, חיים ומוות - תחת ללמוד להכיר מכך את גדלותו העצומה והבלתי נתפסת של הבורא - אתה אומר לו עוד שהוא, עם התורה שלו - מפריעים לך... חה חה חה... הייתי צוחק אם זה לא הי'ה כל-כך עצוב שאנשים כמוך מחנכים אלפי ילדים יהודיים לכפירה, רק משום שאינך יכול לשים את ה קדוש-ברוך-הוא תחת המיקרוסקופ שלך ולנתח את הספקטרום שלו... תתחיל לחשוב קצת, פרופסור, ערב היום הקדוש...

גמר חתימה טובה "...ומלאה הארץ דעה את השם כמים לים מכסים...." אמן. 

עמוק בהוצאות על הסקטור החרדי הפרזיט. צריך לתת להם קצבאות אך ורק ל-4 ילדים. מי שיכול לפרנס יותר - שיוליד ויפרנס אותם על חשבונו.

העוני של החברה החרדית נובע מבחירה פרימיטיבית ומפרזיטיות חולנית.

צריך גם לקבוע מכסה מקסימלית של גלמים ש"תורתם אומנותם". שיאפשרו רק למספר מסויים של הטובים ביותר להעביר את כל החיים שלהם בלימוד והתפלפלות על ספר אחד. השאר - שילכו לעבוד ובערב, בתור בילוי, ילמדו תורה בחוגים על חשבונם.

צריך לבדוק טוב טוב בישיבות כמה תלמידים יש באמת וכמה הם גונבים עבור שמות פיקטיביים. המדינה תוכל לגבות בחזרה כמה מיליונים טובים!

מספיק כבר עם הפרזיטים האלה!

אבל כל אחד לאורך השנים העדיף לשמר את הקיים מאשר להקים ממשלה מרכזית ללא חרדים ולעשות שינוי מהיסוד.

כולם פחדנים...

ראשית בנוגע להשקעות במחקר תוכניות לימוד - כל מילה בסלע.

וזה עוד המעט שאפשר להגיד על הפקידות במשרד החינוך - פשוט לפוצץ להחריב ולבנות מחדש בתקווה קלושה שמשהו ישתנה.

לגבי השקעה בישיבות חרדיות - ברור ומקובל וראוי לתקן, למרות שגם יש זחילה איטית לכיוון של יצרנות.

לגבי דת - דת זה רע ? אולי, אם אתה חלוני חרד. אולם צא וראה כמה בוגרי ישיבות תיכונית משתלבים בתעשיה , במחקר ובהיי -טק. או אז נדבר על עלות מול תועלת.

ובנושא זה יצויין כי ציבור זה (מעמד ביניים בעיקרו שעובד ואין לו זמן לעשן נרגילות ברוטשילד) נושא בעול של למעלה מ1300 ש"ח בחודש לאולפנות וישבות תיכוניות - אין עוד מגזר שמשקיע כ"כ הרבה ממון בחינוך "כללי" ובלמודי "דת".

גמר חתימה טובה. פרופסור.

נכון, מערכת החינוך בישראל היא ביזיון. האם זה קשור רק למשכורות? האם פעם מורים הרוויחו יותר?

פעם חינוך היה ערך. היה כבוד למורה. כשמורה היה נכנס לכיתה, התלמידים היו קמים. מישהו חשב להרים יד על מורה? להתחצף למורה? מישהו חשב שתלמיד הוא כל-יכול? הפכנו את התלמידים לאלוהים. שזה הגיוני כשחושבים על כך, שהרי גם בבית הם אלוהים. הורים וסבים משועבדים ל"תכשיט". אסור לכעוס עליהם יותר; זה לא חינוכי. כל תלמיד - מלך. כל הורה/מורה - סמרטוט. פלא שהורים מתפוצצים על מורים? גם הם "מוכים". הילד דורך עליהם, הם דורכים על המורה.

יש פה עניין של כסף, אבל לא רק. את הכסף אפשר לקחת מהמנגנון המסורבל. מי צריך תוכניות לימוד חדשות כל שנה (עם ספרים חדשים שצריך לקנות) ? פעם למדו. היום לומדים למיצ"ב. המערכת, כמו כל מערכת, איבדה את הצפון. היא עובדת בשביל עצמה. המנגנון מקיים את עצמו. אי-אפשר לפטר מורים גרועים. אולי, רק אולי, אם יפטרו כמה מורים גרועים, יוכלו להעסיק מורה אחד מצויין ביותר אחוזי משרה, תמורת משכורת נורמלית?

נכון שיש בעיה עם החינוך החרדי, אבל אין סיבה לתלות בו את האשמה. האשמה תלויה בתרבות שסיגלנו לעצמנו; תרבות של צריכה חזירית, של כל דאלים גבר, של אני ועצמי עוד. בככרות צעקו צדק חברתי וערבות הדדית? כבר שכחנו מה זה. הצפנו את המדינה בזרים, ובכך פגענו בשכבות החלשות, יצרנו מעמד עבדים, דפקנו שכונות שלמות שנרמסות תחת אוכלוסיה זרה שמציפה אותן והנצחנו את פערי המעמדות.

המדינה בחרה להתאבד, זה כן. אבל לא בגלל החרדים. ביום פקודה, במקרה שהזרים לא יתגלו כאוייב שקם עלינו לכלותנו, הם יאספו את עצמם, וילכו הביתה. אבל כמה הם יעלו לנו עד אז? ישראל שופכת כספים על אוכלוסייה זרה! אי אפשר לטעון להומניות, ואז לדפוק את אזרחי ישראל.

איך זה קשור לחינוך? הסיבה היחידה שיש פה כ"כ הרבה זרים היא כסף. לזרים משלמים פחות מאשר לישראלים. מה פתאום שיעלו את המשכורות לעובדים ישראלים, בסיוע המדינה? ואם לא מעלים משכורות ומייבאים עובדים במקום, מה פתאום שיעלו משכורות למורים? נייבא מורים מחו"ל. ונפריט את המערכת. מי שיש לו כסף - יקבל חינוך מעולה. מי שלא - שילמד אצל המורה וירגי'ניה מנפאל. הבאנו אותה במחיר מציאה.

חתימה טובה!

אני נוטה להסכים במאה אחוזים עם מה שהפרופסור כותב. הנקודה שלו זה שהחרדים לוקחים מהמדינה כסף בשביל דברים שתורמים רק לעצמם, ולעומת זאת לא עושים שום דבר בשביל המדינה - לא צבא, לא מדע, לא עבודה. הם פרזיטים שרק אוכלים את המדינה מבפנים ומהווים נטל כלכלי על כולנו, יונקים כסף בטענה שהקוסם שלהם מלמעלה יעזור לנו במלחמות.

זה לא נוגד את המדע , הוא נמצא בתוכו

הדת של פעם זה תחילת המדע ניסו אז להבין איך העולם פועל

זה שנהיה מאז טלפון שבור זאת תופעת לוואי של חוק ההתישנות ושנאת האדם

את רעהו

ראו פוגרומים שואה טאליבן וכו..

מודעות זה העצם של העניין

שהישראליות יתחתנו בגיל 16 ביאו עוד ילדים שאי אפשר לממן כלכלית ואז הם ילמדו בישיבות ויהיו מסריחים מזיעה ולהמשיך לממן בחורי ישיבה שילמדו בישיבות ובבר אילן ולעןדד חינוך של פרכות וערסים ביפו רמלה ואשקלון.

אם הייתה מאמין שיש אל או תחנה את זה כח עליון, שהוא ברא את כל מה שאתה צריך בשביל רמת החיים שלך והוא בעצם שר האוצר  והשיבר שלנו אז הייתה מתנהג לפי מה שהוא מבקש, לגבי שור שנגח-הדת מקיפה את כל תחומי החיים וגם מה שנקרא דיני נזיקין,אין ספק שהלימוד של פסק דין של שור שנגח מתאים ביותר לרכב שפגע ברכב או אדם,או כלב שנשך ולמי שחי בחווה בגולן גם שור שנגח יכול להגיע כיום לבית משפט.

לגבי העונשים על עבירות בחוקי התורה ,כמו בחוקי המדינה על עבירות יש עונש קבוע בחוק,אם מישהו אמר שבכללית זה העונש שקבוע בתורה הוא צדק,אם הוא טוען שרעידת אדמה ספציפית שקרתה זה בגלל חטא מסוים הוא טועה ,כי הוא לא היה בבית דין של מעלה בזמן הדיון על רעידת האדמה .

הכוח של הדתיים נובע מהכיבוד של החילוניים כלפי הדת. רק כשהחילוני יפנה עורף לחברו הדתי(עם כיפה) ורק כאשר החילוני כן יתחיל לנסוע ביום כיפור, רק אז יהיה אפשר לחשוב על העתיד.

עם כל הכבוד- הרבה מאד, ומן הסתם גם רב רובו של הכסף שמממן את הישיבות ומוסדות הלימוד הדתיים מגיע לא פחות ולא יותר מההורים שמשלמים פי כמה מהורה שמשלם לבי"ס חילוני רגיל.

אז אם ההורה החליט להשקיע את מיטב כספו כדי לדאוג לחינוך דתי לילדיו- זה עסק של ההורה בלבד והמדינה תורמת את חלקה כמו לכל מוסד אחר בארץ,

אז אם כואב לך שיש חברה שלמה של אנשים שבוחרת להשקיע בלימודים על תיכוניים שכן למרבה צערך נוגעים ב"ספר חוקים עתיק" ולא במדע, יש לך בעיה אחרת שאין לך ברירה אלא להתמודד איתה.

לא יכול להיות שמלמדים ילדים שהיה פעם "נביא" ושהוא שליח של אלוהים וצריכים לעשות את כל מה שהוא כתב, פשוט בושה.

בגלל זה הם צריכים לצום 30 יום בשנה ולפגוע בעבודה וביצרנות המשק, לא לתת לנשים שלהם לצאת לשוק העבודה ולהתנהג בברבריות בגלל הדת שלהם.

אני בוש ונכלם...מהי מטרת הכותב ? לזרוע פילוג ???

עם כל הכבוד למדעים...רואים את התנהגות הנוער,המתהולל ושותה,משולח רסן,בגלל החינוך שהוא ללא כל מוסר...

לומדי הישיבות,רובם,כן יש מעטים שהם "מתחזים",יושבים ולומדים ועוסקים בתורה...

רמת המורים בכללה,מאוד נמוכה..ויעידו המבחנים שנערכו להם...

והכותב "המואר" , אשר חושב שהוא קיים בזכות רוח הקודש,אצלי מעורר שאט נפש לכל המגזר המדעי...אל תאמין...אבל,למה להסית ???

אבל...איך אתה חושב,איך אתה מתנועע ??? בזכות מי או מה ???

הכפירה היא הנוראה מכל...

כתיבה וחתימה טובה...ומקווה שהכותב יזוכה ברחמים...