זעם על שר לבנוני שפלט: "אין לנו בעיה עם ישראל"
לבנון מתנגדת בתוקף לנורמליזציה, אבל דווקא שר החוץ שלה אמר בריאיון שלארצו אין בעיה אידיאולוגית עם ישראל ושהיא אינה מתנגדת לכך שישראל תתקיים בביטחון. הקריאות להתפטרות מיהרו להגיע. השר: "דבריי עוותו"
פוליטיקאים בלבנון מתחו היום (ה') ביקורת קשה על שר החוץ הלבנוני ג'ובראן בסיל בעקבות ריאיון שהעניק לטלוויזיה, ובו אמר כי ללבנון אין שום בעיה אידיאולוגית עם ישראל וכי היא אינה מתנגדת לכך שישראל תתקיים בביטחון. בסיל אמר את הדברים בריאיון לערוץ הטלוויזיה "אל-מיאדין", המקורב לחיזבאללה, שלשום.
שר לשעבר בממשלת לבנון קרא לבסיל להתפטר, וגם חברי פרלמנט מתחו עליו ביקורת חריפה. לשכתו של בסיל פרסמה בעקבות הדברים הודעה שבה טענה כי ערוץ "אל-מיאדין" עיוות את דבריו במהלך העריכה של הריאיון. הלשכה לא הסבירה כיצד עוותו הדברים.
בריאיון נשמע בסיל אומר "אנחנו לא מתנגדים לכך שישראל תתקיים בביטחון". הקטע הזה בריאיון זכה לשיתופים רבים ברשתות החברתיות בלבנון. לבנון, כרוב מדינות ערב, מתנגדת לנורמליזציה ביחסים עם ישראל ולהכרה בה. רק לאחרונה נאסרה בה הקרנת הסרט החדש בסדרת "וונדר-וומן" משום שמככבת בו הישראלית גל גדות.
רק החודש הבטיח מזכ"ל חיזבאללה חסן נסראללה כי אחרי שהארגון ישלים בהצלחה את משימתו בסוריה, במלחמה נגד דאעש והמורדים באסד, הוא ישוב להתמקד בעימות עם ישראל. הוא קרא למיליציות שיעיות מהאזור שהן בעלות בריתו של חיזבאללה להצטרף אליו ולפתח אסטרטגיה נגד ישראל.
"חטיבת אל-באקר", מיליציה הפועלת בסוריה, פרסמה שלשום בעמוד הפייסבוק שלה תמונה שבה נראה לדבריה אחד ממפקדיה, חאג' חמזה אבו אל-עבאס, מסייר בגבול בין לבנון לישראל. לאחרונה פורסם גם סרטון שבו נראה מפקד מיליציה עיראקית מסייר בגבול.
ראש ממשלת ישראל בנימין נתניהו אמר היום כי בדעת הקהל בעולם הערבי מתחולל שינוי ביחס לישראל. "איך אני יודע?", אמר נתניהו, "אנחנו עושים סקרים ופתאום אתה שואל 'כמה מכם חושבים שכדאי למדינה שלכם להיות בקשר עם מדינת ישראל?'. פעם זה היה אפס, כיום זה מתחיל ב-20 אחוז ואפילו מגיע ל-50 אחוז. הציבור במדינות ערב מתחיל להבין זאת. ישראל אוחזת בעתיד והיא הופכת לאחת המדינות המפותחות עלי אדמות, ואנחנו רוצים שכולם יהיו חלק מסיפור ההצלחה הזה. כשהציבור הערבי במדינות ערב מתחיל להבין שמדינת ישראל היא נכס לעתיד, נכס להם, כאן מתחיל השינוי".
לפנייה לכתב/ת 
