"נתינה זה שריר שצריך לעבוד עליו"

בשיתוף עמותת רוח טובה

יעל צנעני היא מתנדבת מיוחדת במינה שהצטרפה למעגל המתנדבים בביה"ס "קרן אור" לפני כשנה וחצי. סיפורה האישי המיוחד ומעורר ההשראה של יעל כאדם עם מגבלה, הוא מהוה דוגמה יוצאת דופן לכך שעם הרבה אמונה, השקעה ונחישות – השמיים הם הגבול.

היא לא אוהבת את אור הזרקורים, אך בכל זאת נאותה לשתף בסיפור ההתנדבות האישי שלה כי היא רואה בכך שליחות - לעודד אנשים נוספים עם מוגבלות לקחת חלק פעיל בעשייה החברתית, לתרום לחברה ולהתנדב. להבין מהי התכלית שלנו בעולם וכיצד לנתב את עצמנו, עם הבנה שלעיתים המצב הפיזי לא ישתנה.

יעל עם אחת מתלמידות ביה"ס(צילום: באדיבות "קרן אור")

צנעני בת 29, עם שיתוק מוחין שבא לידי ביטוי בקושי מוטורי בגפיים התחתונות, אבל היא לא נותנת למגבלה הפיזית לעצור אותה, היא עובדת בחברת אלביט מערכות ובמסגרת עבודתה יש לה יום חופשי בשבוע, אותו בחרה להקדיש לנתינה עבור הקהילה ולהתנדב בביה"ס "קרן אור".

עוד סיפורים על מעשים טובים:

אתם לא לבד: חיבוק חם למי שזקוק

צועדים ביחד": צה"ל למען שורדי השואה

ביה"ס "קרן אור", הממוקם בירושלים, מיועד לתלמידים (מגיל 21-3) עם עיוורון ולקות ראייה ומוגבלויות מורכבות נוספות, הן קוגניטיביות והן פיזיות. בנוסף לתכנית הלימודים המותאמת, מציע ביה"ס מגוון רחב של טיפולים שיקומיים תוך שימוש בעזרים חדשניים המותאמים לכל ילד על ידי צוות רב-מקצועי מיומן.

בביה"ס מוצעת סביבה מקצועית תומכת ומאתגרת לכל תלמיד ותלמידה: חדר סנוזלן (רב-חושי), חדר מוסיקה טיפולי, חדר ספורט, חדר תקשורת, בריכה הידרותרפית ועוד. אחרי שעות הלימודים, עמותת "קרן אור" מספקת תוכנית אחר הצהריים ושירותים רבים למשפחות התלמידים.

לתת לילדים את האפשרות לעשות הכל(צילום: באדיבות "קרן אור")

בשל ריבוי המוגבלויות ומורכבות הטיפולים, התלמידים זקוקים לקשר אישי ולליווי פרטני ככל הניתן, לכן מתנדבים רבים (כ-85 במספר) פועלים באופנים שונים עם התלמידים ומאפשרים ליצור פעילויות פרטניות מגוונות במהלך היום, להעשיר את חייהם ולהרחיב את העשייה המשמעותית עמם.

מדי שבוע, מגיעה צנעני לביה"ס ומצטרפת לכיתה אליה שובצה כמתנדבת והפכה לחלק בלתי נפרד ממנה. היא יצרה קשר משמעותי עם ילדי הכיתה, נמצאת ומסייעת בפעילויות השוטפות בכיתה, כמו: טיפול בעזרת גינון, תרפיה במוסיקה, האכלת תלמידים ועוד. התלמידים נקשרו אליה ומחכים לה כל פעם מחדש, והצוות המקצועי נהנה רבות מעשייתה.

בתחילת הדרך, כשהגיעה ל"קרן אור", היא מספרת, עלו בה חששות ותחושות ספק לגבי היכולת שלה לתרום, שכן היא בעצמה עם נכות, ובביה"ס יש אוכלוסייה עם מוגבלויות שונות ומורכבות. אך צוות "קרן אור" נתן בה אמון, והיום, היא מוסיפה, היא מרגישה שהיא חלק מהמקום ותחושת השייכות גברה על כל חשש.

"נתינה זה שריר שצריך לעבוד עליו. אנשים עם מגבלה יכולים להיטיב עם עצמם ועם אחרים או לנוון את עצמם – זו שאלה של בחירה" - כך היא אומרת ומסבירה כי לעיתים אדם עם צרכים מיוחדים רגיל שעושים עבורו, ומשהו בנתינה שלו לאחרים מתנוון. אך על כל אדם לזכור שיש תחושה טובה ומעצימה באקט הנתינה והדבר אף תורם למתנדב עצמו. ישנה תחושה של סיפוק ושמחה, של אמון עצמי, והדבר מפתח ומשכלל את יכולת הנתינה שלנו ומודעות לכוחות שבנו. אנשי "קרן אור" מלאי תקווה שהמסר של יחלחל ומתנדבים רבים יצטרפו בהשראתה למעגל הנתינה.

נתניה זה שריר שצריך לעבוד עליו(צילום: באדיבות "קרן אור")

ביום מעשים טובים שיתקיים ב-24 במרץ מתוכננות פעילויות התנדבות של שתילת עציצים וצביעת ספסלים בביה"ס. "ההתנדבות ב'קרן אור' נותנת למתנדבים הזדמנות לפגוש אנשים שונים מהם, אך למעשה דומים מאוד, כל מתנדב רואה את עצמו באנשים שהוא מתנדב עבורם", סיכמה איילה בהם, מנהלת מחלקת התנדבות לאנשים פרטיים בעמותת רוח טובה המתאימה מתנדבים ל"קרן אור" במשך כל השנה. אם גם אתם מעוניינים להתנדב בביה"ס בתחומים מגוונים, כמו ליווי בחוג רכיבה על סוסים, סיוע ועזרה בהקמת ספריה, העברת הפעלות, חונכות ליווי, נגינה ושירה ועוד, תוכלו לפנות לעמותה.

בשיתוף עמותת רוח טובה