כ-60 תלמידים נוספים שהו ליד התיירים שלקו בקורונה במצדה
התלמידים, מחטיבת ביניים בקריית חיים, ביקרו באתר בעת שהקבוצה מדרום קוריאה שתשעה מחבריה לקו בנגיף. הם יוכנסו לבידוד. מוקדם יותר דווח כי כ-30 תלמידי כיתה ח' מבאר שבע ביקרו במערה שבה טיילו התיירים - והוכנסו לבידוד גם הם
אחרי שנודע כי כ-30 תלמידים מבאר שבע שהו במערה בגן הלאומי תל באר שבע, שבה ביקרה הקבוצה הדרום קוריאנית שתשעה מחבריה לקו בנגיף הקורונה - נודע כי כ-60 תלמידים נוספים, חמישה מורים ומאבטח מבית ספר בקריית חיים שהו בקרבת התיירים במצדה. התלמידים הוכנסו לבידוד. במשרד החינוך ממשיכים לבדוק לגבי קבוצות מבתי ספר נוספים שייתכן ובאו במגע עם קבוצת התיירים.
מוקדם יותר, כאמור, דווח על 30 תלמידים מבאר שבע שהיו באתר בגן הלאומי תל באר שבע שבה ביקרה הקבוצה מדרום קוריאה והועברו לבידוד. שר החינוך רפי פרץ אמר כי "אנחנו ממנים צוות ליווי לבית הספר שידאג לתלמידים השוהים בבידוד. אנו עומדים בקשר רציף עם משרד הבריאות ופועלים בהתאם להנחיות שלהם". אבנר ביטון, יו"ר וועד ההורים העירוני בבאר שבע, אמר: "נפעל על פי הנחיות משרד הבריאות ומשרד החינוך. אנחנו צריכים לשמור על עירנות ועל ההנחיות. צריך לזכור שלא צריך להיכנס לפאניקה".
ממשרד החינוך נמסר כי "בעקבות החשש כי 30 תלמידים שהו בקרבתם של קבוצת תיירים מדרום קריאה והנחיות משרד הבריאות כי ישהו בבידוד, הנחה מנכ"ל משרד החינוך, שמואל אבואב, למנות צוות ליווי לבית הספר. הצוות יכלול: יועצים חינוכיים ופסיכולוגים, צוות בריאות שיכלול את הממונה על תחום הבריאות במשרד וצוות שידאג להעמיד אמצעים מקוונים כדי לעמוד בקשר עם התלמידים המבודדים בביתם ולתת להם בימי הבידוד את המענים הלימודיים הנדרשים".
ראש העיר באר שבע רוביק דנילוביץ' אמר: "העיר באר שבע ממשיכה בשגרה. כל מי שהיה אמור לקבל הנחיות כבר קיבל אותן. כרגע הנושא נמצא בבדיקה. אני פונה אליכם - בלי לחץ. עם המון סבלנות. הישמעו להוראות ולהנחיות של הדרג המקצועי. אני מבטיח שאם תהיינה התפתחויות - נעדכן".
כמו כן, גם מהמועצה האזורית אשכול שבעוטף עזה נמסר כי "לפי בדיקתנו, קבוצת תושבים ותיקים מהמועצה שהתה בתאריך 11.2 במלון דיוויד בים המלח, כשבאותו היום שהתה בו גם הקבוצה הקוריאנית, שחלק מחבריה נדבקו בנגיף. המלון גדול והסבירות שתושבינו באו במגע הדוק עם הקבוצה הקוריאנית נמוכה. עם זאת, פנינו למשרד הבריאות לקבלת הנחיות".
לפנייה לכתב/ת 
