היצור הקטן שגורם לנו לחלות: להסביר לילדים על מניעת קורונה
הילדים, בדיוק כמו המבוגרים מודעים לעולם החדש שהתהווה פה בגלל הקורונה. כך תסבירו לילדים מה ניתן לעשות כדי לנסות להימנע מלחלות - ולמה לא רואים את סבא וסבתא
בשיתוף סופר-פארם
למנוע מהילדים את השיח על מגפת הקורונה הפך למשימה בלתי אפשרית בשבועות האחרונים. מווירוס אקזוטי שנמצא אי שם במזרח הרחוק, הפך נגיף הקורונה לדבר הבוער ביותר בסדר היום המקומי. הוא צץ בכל הרשתות החברתיות, מתורגם לסרטוני ווצאפ ופרסומות, ונראה שפשוט אי אפשר לברוח ממנו.
אם לפני התפשטות המגפה בארץ היה צורך לשוחח עם הילדים על מה הוא בדיוק אותו וירוס קטלני שמוציא את כל העולם מאיזון, כעת, עם השבתת מוסדות החינוך ומעברם של מיליוני ילדים בישראל לבלות ימים ארוכים בבתים, ההורים נדרשים להסביר גם איך להתגונן מפניו.
"להסביר לילדים על יצור קטן שהם אפילו לא יכולים לראות, אך מעמיד אותם ואת הסובבים אותם בסכנה זה לא דבר פשוט, אבל אין ברירה אלא לדבר על זה", מסביר אופיר רובין, רוקח בסניף לונדון מיניסטור של סופר-פארם ואב לשלושה.
"חשוב קודם כל להבין עם הילדים מה הם יודעים. צריך להסביר להם על כמה הוא קטן, שאי אפשר לראות אותו בלי מיקרוסקופ ושהוא עלול לעשות אותנו חולים. בין שבצורת משחק ובין שבסרטוני הסברה ייעודיים לילדים - מאוד חשוב שהם ידעו. יכול גם להיות מצב שהם יודעים מספיק על הווירוס עצמו וכל מה שאנחנו צריכים זה להסביר להם איך לשמור על היגיינה כמו שצריך".
צפו ברוקחת שירלי קטרון, מסבירה לילדים על סכנות הקורונה:
לשיר את שטיפת הידיים, לשחק בבובות את הריחוק
את כללי ההיגיינה המחמירים - מה לעשות - זקוקים גם הילדים ליישם, בין שמדובר בשטיפת ידיים, שתייה ואכילה בכלים נפרדים, שימוש במגבות משלהם או בשמירת מרחק מאנשים אחרים. לדבריו של רובין, דרך טובה להסביר את הכללים היא באמצעות משחקים, שירים ובראש ובראשונה - מתן דוגמה אישית.
"הורים לילדים מתחת לגיל 10 יכולים להשתמש בכל מיני כלים כדי להפוך את השמירה על כללי ההיגיינה לקלה יותר", מסביר רובין. "דוגמה אחת היא ההכרח לשטוף ידיים במים וסבון פעמים רבות במהלך היום, לפחות במשך 20 שניות. דרך מאוד טובה היא לזמזם שיר שאוהבים ולהגדיר שצריך לשיר בית ופזמון בעל פעם ששוטפים ידיים, למשל. אפשר להפוך אותם גם לאחראיים על שטיפת הידיים בבית, להטיל עליהם משימה להזכיר לתושבי הבית על הצורך לשטוף ידיים ולהפוך אותם לשולטים במצב".
באותו אופן, הוא מסביר, ניתן לתווך את עניין הריחוק החברתי באמצעות משחק בבובות או הדגמה. "לשמור מרחק בין בובה לבובה, למשל, או להדגים בעצמכם את המרחק לילדים קטנים זו דרך מעולה. בקרב ילדים גדולים יותר צריך להעביר את המידע הזה בצורה שהיא ברורה ושקולה יותר, וללא דרמות מיותרות. הילד צריך להרגיש ביטחון שההורה שלו יודע על מה הוא מדבר, מאוד חשוב להיות הקול היציב והשקול במצב המערער הזה״.
לדבריו של רובין, גם במקרה של מגפת הקורונה, אפשר לעשות מהלימון לימונדה. "צריך להסביר לילדים בצורה מאוד ברורה את המצב, ולתת להם להרגיש שהם בשליטה על המצב איפה שניתן. כך למשל, לא לראות את סבא וסבתא במשך תקופה ארוכה זה כדי להגן עליהם, כי הם בסיכון יותר להידבק ואנחנו לא רוצים שהם יחלו. דוגמאות נוספות הן להפוך את הצורך בריחוק חברתי לצורך במרחב אישי או את התורים הארוכים בסופרים והצורך במצרכים, לשיחה על צרכנות נכונה וחשיבה קדימה".
כך או כך, רובין מסביר שהכללים שחלים על ההורים, חלים גם על הילדים ורצוי לתת להם להיות חלק מהשמירה עליהם. "המצב הזה הוא מצב מורכב מאוד. הדרך הטובה ביותר היא ככל הנראה לערב את הילדים בשמירה על כללי ההיגיינה ולהפוך אותם למהנים ככל האפשר. שוטפים ידיים? קחו אתכם את הילדים. מחליפים מגבות בתדירות גבוהה? ערבו אותם בזה והסבירו להם את החשיבות ושתפו אותם עד כמה שאפשר. ילדים מבינים הרבה מאוד, והרבה יותר ממה שחושבים".
בשיתוף סופר-פארם
לפנייה לכתב/ת 
