תמיר: לדבר עם התלמידים על דו"ח זיילר
"במקום בו אין אנשים, אהיה איש" - זו כותרתו של מכתב שתשלח שרת החינוך, יולי תמיר, לכל המנהלים והמורים, ובו תבקש מהם לשוחח עם התלמידים על אובדן האמון במערכות השלטון. היא הסבירה בשיחה עם ynet: "אנחנו חייבים אמירה פוזיטיבית כי בבית הם שומעים ביקורת כל הזמן"
שרת החינוך, יולי תמיר, אמרה הערב (יום א') ל-ynet כי היא מבקשת מאנשי הצוות החינוכי לשוחח עם התלמידים על מה שהיא מגדירה "אובדן אמון במערכות השלטוניות", בעקבות דו"ח ועדת זיילר, הרשעת חיים רמון והאישום המתגבש נגד הנשיא קצב. מחר יישלח לכל המנהלים והמורים בבתי הספר מכתב תחת הכותרת: "במקום בו אין אנשים אהיה איש", ובו תבקש מהם לשוחח עם התלמידים על הנעשה במערכות השלטון.
השרה תמיר: "אנחנו נערכים למהלך ברמה המיידית להסביר לתלמידים בכיתות מה קורה. ברמה היותר עמוקה אנחנו מנסים להבין, איך מחזירים לתלמידים את אמון במערכת השלטונית. היום מערכת החינוך היא היחידה היחידה שנקייה ומוטלת עליה אחריות אדירה. בני הנוער נמצאים בחרדה, זלזול, ציניות אובדן עשתונות של ממש. אני שומעת מה אנשים צעירים אומרים, אני מסתובבת המון בבתי הספר. אנחנו צריכים לקחת אחריות ולהראות למתבגרים שיש מערכות שעובדות".
תמיר שוחחה עם מנהלי בתי ספר: "אנו קרבים לנקודת אל חזור מסוכנת בה אי אפשר יהיה לשקם את מעמדה של המערכת השלטונית בישראל. כאשר כל המערכות השלטוניות קורסות, מערכת החינוך היא היחידה שנותרה איתנה, ועליה להיאבק במטרה להחזיר את האמון של הדור הצעיר במדינה".
אחר כך אמרה ל-ynet: "המערכת צריכה לתפקד היטב, לתת תחושה לתלמידים שיודעים שיש כללים ברורים ועובדת בצורה טובה. כל מה שברקע הופך למרכז - לשדר אמינות, גבולות, אמירה ברורה ולמרות כל הקשיים. צריך לדבר עם הילדים גם בשיעור חשבון, בכל סיטואציה צריך לשדר משהו מאוד ברור. אי אפשר לנתק ילדים ממציאות. אני אומרת להם - נכון, המציאות משברית, אבל מדינה יכולה לעמוד במשברים.
"ילדים במיוחד זקוקים שיטעו בהם ביטחון. עוברים ממחוז למחוז ואומרים למורים 'תנו לילדים תחושה של יציבות'. זה התפקיד המרכזי שלנו. אנחנו חייבים אמירה פוזיטיבית כי בבית הם שומעים ביקורת כל הזמן".
השרה ציינה כי בימים אלה עמל משרדה לקדם הוספת יחידה נוספת לבגרות באזרחות. בעוד כשנה, מעריכה השרה, ייבחנו בפועל כל התלמידים בארץ בבגרות ברמה של 2 יחידות לימוד חובה באזרחות.
לפנייה לכתב/ת 
