דירוג: פאר נושקת לטופ 10, סלע יצא מהטופ 100
שחר במרחק 5 נק' בלבד מהגשמת חלומה, דודי שילם מחיר על פתיחת העונה העגומה וירד למקום ה-105. אחרי למעלה משנתיים, שראפובה חזרה לעשירייה
קרובה מתמיד. עכשיו כן, שחר פאר במרחק נגיעה, ממש נושקת, לטופ 10. חמש נקודות דירוג בלבד, פחות מניצחון במשחק כלשהו בטורניר, הן שמפרידות בין הטניסאית הישראלית לעשיית היסטוריה.
פאר, שנותרה במקום ה-11 בעולם, הגיעה אחרי טורניר מיאמי ל-3030 נקודות דירוג והיא רק עם חמש פחות מסרינה וויליאמס, המדורגת 10. על מנת להגשים את החלום שלה, שחר תוכל להיכנס לעשירייה הראשונה בעולם ביום שני הבא, אחרי השתתפותה בטורניר צ'ארלסטון השבוע.
כדי שזה יקרה, פאר, שוב, לא תלויה רק בעצמה, כפי שקרה באינדיאן וולס בחודש שעבר. שחר צריכה לנצח שני משחקים ולהגיע לרבע הגמר ובמקביל, לקוות שמריון ברטולי הצרפתייה, שמדורגת 12, לא תגיע רחוק יותר ממנה. אבל אל דאגה, התקשורת הישראלית תזכיר השבוע כל חצי שעה מה המצב במירוץ.
יוליה גלושקו, שהודחה בסיבוב המוקדמות השני של טורניר מארבייה בסוף השבוע, לשם נסעה עם המאמנת עדי פוני, ירדה השבוע שלב אחד, למקום ה-189 בעולם. קרן שלמה ירדה שישה שלבים, ל-555.
בצמרת העולמית, ויקטוריה אזרנקה, אלופת מיאמי הטרייה, התקדמה שני שלבים והשוותה את דירוג השיא שלה בקריירה, המקום השישי בעולם. מריה שראפובה, שחוזרת אחרי למעלה משנתיים לטופ 10, התקדמה מהמקום ה-13 לתשיעי. בחמישייה הראשונה לא חל כל שינוי: קרוליין ווזניאקי, קים קלייסטרס, ורה זבונארבה, פרנצ'סקה סקיאבונה וסמנת'ה סטוזור.
כמו פיש במים: מרדי הפך לאמריקני מספר 1 בדירוג
בדירוג הגברים, דודי סלע שפתח את 2011 בצורה איומה, משלם את המחיר וירד תשעה שלבים, אל מחוץ
לטופ 100, למקום ה-105. המחבט הבכיר של ישראל בגברים ויתר השבוע על טורניר קזבלנקה וישוב לשחק בשבוע הבא בצ'לנג'ר אתונה ביוון. אמיר וינטרוב ירד שני שלבים, ל-256 בעולם.
בצמרת, רפאל נאדאל ממשיך להוליך בפער גדול על סגנו בדירוג, נובאק ג'וקוביץ', למרות שהפסיד לסרבי בגמר טורניר מיאמי. רוג'ר פדרר בפער גדול עוד יותר במקום השלישי ואילו אנדי מארי, למרות הפסדיו לאחרונה, חזר למקום הרביעי, על חשבונו של השבדי רובין סודרלינג (5).
מרדי פיש, שהגיע לחצי גמר טורניר מיאמי, התקדם לדירוג שיא - המקום ה-11 בעולם, והוא הפך לאמריקני מספר 1 בדירוג, על חשבונו של אנדי רודיק, שירד למקום ה-14.
לפנייה לכתב/ת 
