אנגליה: 0:4 לצ'לסי בסטוק, עלתה למקום השלישי
מחזור 22: שני שערים עצמיים והחטאת פנדל של ג'ונתן וולטרס (45 ו-63), פרנק למפארד (65) ואדן הזארד (73) העניקו לכחולים ניצחון והנחילו לפוטרס הפסד ביתי ראשון מאז פברואר 2012. ק.פ.ר סיימה בתיקו 0:0 עם טוטנהאם, טל בן חיים לא שותף
ג'ונתן וולטרס ירצה לשכוח את המחזור ה-22 בליגה האנגלית העונה. קבוצתו סטוק לא נוצחה מאז פברואר 2012 במגרשה הביתי, אבל הערב (ש') זה קרה לה מול צ'לסי בגללו. הקשר כבש שני שערים עצמיים בנגיחות (דקות 45 ו-63) במשחק בו הובסו הפוטרס 4:0.
עוד על כדורגל אנגלי ב-ynet ספורט:
פרנק למפארד (65 בפנדל) ואדן הזארד (73 בבעיטה אדירה מחוץ לרחבה) השלימו את המלאכה עבור הכחולים, אשר טיפסו למקום השלישי בעקבות שלוש הנקודות שצברו, תוך שניצלו את התיקו 0:0 של טוטנהאם בחוץ מול קווינס פארק ריינג'רס. בדקה ה-89 נשרקה בעיטת 11 מטרים לזכות סטוק בעקבות עבירה של ג'ון טרי ברחבה, וג'ונתן וולטרס, שניסה להמתיק את הגלולה, בעט לשמיים.
טל בן חיים לא שיחק, 0:0 לק.פ.ר מול טוטנהאם
הארי רדנאפ חיפש נקמה, אבל יכול להיות שה-0:0 הביתי של ק.פ.ר מול טוטנהאם, שהותיר אותה במקום האחרון, יהיה זה שיהרוס לאקסית את חלום האליפות. אם בכלל הוא קיים. הדרבי הלונדוני בלופטוס רואד אמנם היה רווי הזדמנויות, אבל הסתיים בתיקו מאופס שלא שירת את שתי הקבוצות.
טל בן חיים ישב על ספסל ק.פ.ר, אבל ראה את ז'וליו סזאר מציל כדור ענק שנבעט על ידי עמנואל אדבאיור כבר בדקה החמישית. טוטנהאם שלטה במשחק, הייתה טובה ביותר, אבל אדבאיור וקלינט דמפסי לא מצאו את המסגרת.
אברטון סיימה בתיקו 0:0 עם סוונזי (ללא איתי שכטר). סנדרלנד הביסה 0:3 את ווסטהאם משערים של סבסטיאן לארסון (12), אדם ג'ונסון (47) וג'יימס מקלין (74).
סאות'המפטון השיגה נקודות חשובות במאבקי התחתית כשגברה 0:1 בחוץ על אסטון וילה (ריקי למברט 34 בפנדל). וויגאן, שגם היא נאבקת על חייה, סיימה בתיקו 1:1 בחוץ עם פולהאם. היווני הוותיק גיורגיוס קראגוניס כבש (22) לקוטג'רס, פרנקו די סנטו השווה (71).
נוריץ' וניוקאסל סיימו בתיקו 0:0. רדינג נחלצה מהמקום האחרון לאחר שגברה 2:3 על ווסט ברומיץ', תוך שמחקה פיגור 2:0. הבלגי רומלו לוקאקו כבש (19 ו-69) לזכות האורחת, אבל ג'ימי קבה (62), אדם לה פונדרה (88) ופאבל פוגרבניאק (90) ביצעו מהפך דרמטי בסיום. ביום א': מנצ'סטר יונייטד - ליברפול, ארסנל - מנצ'סטר סיטי.
לפנייה לכתב/ת 
