טנסי: הורים נגד ספר לימוד ש"מצדיק פיגועים"

הורים לתלמידי תיכון במדינת טנסי שבארצות הברית קראו להסרתו של ספר לימוד שלטענתם מחנך לעמדה אנטי-ישראלית ואנטישמית, ומביע תמיכה בטרור הפלסטיני. כך דיווחה הלילה (א') רשת "פוקס ניוז".

עוד חדשות בעמוד הפייסבוק של ynet

לפי הדיווח, בספר "הנוף התרבותי: מבוא לגיאורפיה אנושית" שעליו חתום ג'יימס רובינשטיין מופיעה השאלה: "כשמחבל מתאבד פלסטיני הורג (הניסוח במקור - ynet) כמה עשרות בני נוער ישראלים במסעדה בירושלים, האם זוהי פעולת טרור, או תגובה בזמן מלחמה למדיניותה של ממשלת ישראל ולפעולות של הצבא הישראלי?".

ג'ולי ווסט מהעיירה פרנקלין, שבנה בן ה-15 לומד מהספר, אמרה כי היא סבורה שהשאלה מבטאת עמדה אנטי ישראלית. "אנחנו חיים בתקופה שבה כולם תוהים איך מסוגל אדם להניח פצצה מחוץ למסעדה או ברחוב במטרה לרצוח חפים מפשע. אנחנו שואלים את זה, ובמקביל הילדים שלנו לומדים בתוכנית הלימודים הרשמית שייתכן כי זה דבר תקין ולגיטימי, או לפחות שזה בסדר אם אלו ילדים יהודים".

להגנתו מסר מחבר הספר רובינשטיין ל"פוקס ניוז" כי יש לקרוא את השאלה בהקשר של הפסקה כולה, המתארת את העמדות המנוגדות בנושא הסכסוך הישראלי-פלסטיני: "ייתכן שקשה להפריד בין פעולות טרור לבין פעולות אחרות של אלימות פוליטית", נכתב לפני השאלה הפרובוקטיבית. לאחריה נכתב כי "ישנם טיעונים מנוגדים בעניין: תומכי ישראל יגנו את המעשה ויאמרו כי זו פעולת טרור שמאיימת על קיומה של המדינה, ואילו תומכי המטרה הפלסטינית יטענו כי העוולות הממושכות של ישראל כלפי הפלסטינים, והתקיפות השגרתיות של הצבא הישראלי הפוגעות באזרחים הפלסטינים הן שהובילו למעשה".

רובינשטיין הסביר לרשת האמריקנית כי הפסקה כולה מאפשרת לקורא להבין מה גורם לטרוריסטים לפעול וכי הדבר שונה מהצדקת פעולותיהם. "למשל, אנחנו רוצים לדעת למה האחים צרנייב ביצעו את הפיגוע במרתון של בוסטון. הבנת המניעים שלהם אין פירושה שאנחנו מצדיקים את מה שהם עשו. זה אותו הדבר בעימותים אחרים ברחבי העולם שבהם תוקפים טרוריסטים".

ביל ניגוט, מנהל אזור דרום מזרח ארצות הברית בליגה נגד השמצה, אמר כי אף על פי שלדעתו השאלה והפסקה שלפניה

אינן מביעות עמדה אנטישמית, הן יוצרות מצג שווא של שוויון: "השאלה אם פיגוע שבו נרצחים ילדים ישראלים היא תגובה הולמת בזמן מלחמה היא אבסורדית. ילדים אינם מטרה לגיטימית במלחמה". עם זאת, הוא הדגיש כי הארגון אינו תומך בצנזורה ואינו קורא למערכת החינוך האמריקנית לאסור על שימוש בספר.

המפקח מטעם משרד החינוך במחוז שבו נלמד הספר, מייק לוני, אמר בתגובה: "אני חושב שזהו מדרון חלקלק ושאין להתחיל לפסול ספרים בגלל דעות מנוגדות של אנשים. השאלה החשובה היא האם הספר מאפשר לתלמידים לקיים רב-שיח עמוק לגבי הנושאים החשובים שבעולם? אני סבור שכן".