תלונות נוספות נגד המורה מהוד השרון, תמונות עירום נמצאו במחשבו
בית המשפט האריך היום בחמישה ימים את מעצרו של יותם בן ברוך, החשוד בביצוע מעשים מגונים בתלמידות. שתי תלונות נוספות הוגשו נגדו ובמחשבו האישי נמצאו תמונות רבות של קטינות בעירום
התפתחות בחקירת יותם בן ברוך, המורה מהוד השרון החשוד בביצוע מעשים מגונים בתלמידות. במחשבו האישי נמצאו תמונות רבות של קטינות בעירום והוגשו נגדו שתי תלונות נוספות. בית משפט השלום בפתח תקווה האריך היום (א') בחמישה ימים נוספים את מעצרו של בן ברוך.
בן ברוך (44) לימד תנ"ך וגיאוגרפיה בבתי ספר בשרון ובמרכז. בעקבות מידע שהגיע להנהלת בית הספר בהוד השרון שבו הוא לימד, לפיו המורה נוהג להתרועע עם תלמידות, בן ברוך הושעה מהוראה. על פי החשד, עוד לפני כן הוא לימד בבתי ספר בשוהם וברמת השרון וגם שם ביצע מעשים מגונים בתלמידות ובקטינות.
משטרת ראש העין ממשיכה לחקור את החשדות נגד בן ברוך ובידי החוקרים כמה תלונות על המעשים המגונים. מאז מעצרו הוגשו נגדו שתי תלונות נוספות ובמהלך החקירה הצליחו החוקרים למצוא תמונות עירום רבות של קטינות במחשבו האישי. כעת הם מנסים לאתר את הקטינות המצולמות על מנת לבדוק האם נפלו קורבן למעשיו של בן ברוך.
בחקירת המשטרה עלה כי בן ברוך פוטר בשנה שעברה ממקום עבודתו הקודם בשל חשד לעבירות מין, אך מאחר ולא הוגשה תלונה, החשדות לא הבשילו לכדי אישום פלילי. קיים חשד נוסף כי בן ברוך פגע בתלמידות נוספות שלימד בבתי ספר באזור הצפון ובאזור תל אביב.
דובר משטרת מרחב שרון, רפ"ק זיוון פריידין, אמר כי: "אנחנו מבקשים מהורים לתלמידות שמזהים את החשוד כמי שלימד את בנותיהן בשנים 2015-2012, לבדוק האם יש חשש שהן נפלו קורבן למעשיו של המורה ולהגיע להתלונן".
המורה הכחיש בחקירתו את המיוחס לו. סנגורו, מוחמד אנבוסי, מסר בתגובה: "בית המשפט ראה לנכון להאריך את מעצרו של מרשי אבל חשוב להדגיש כי הוא מכחיש כל קשר לאירועים הפליליים המיוחסים לו. חשוב לציין שלא מדובר בתלונות חדשות אלא במעשים ישנים מלפני הרבה שנים, בזמן שהוא לא היה מורה בבית הספר ובניגוד למה שהוצג עד עכשיו. לא היו מעשים מיניים כפי שמיוחס לו, אלה אירועים שהיו לפני חמש שנים והמתלוננות בנות 20 היום. כפי שציין נציג המשטרה היום החקירה מבחינתם עדיין בראשיתה, הם הציגו תמונות לבית המשפט, אנחנו לא יודעים במה מדובר אבל בכל מקרה אני סבור שבסופו של דבר ההר יוליד עכבר".
לפנייה לכתב/ת 
