מחקר מפתיע: טלוויזיה משפיעה לטובה על ילדים

אחת ההמצאות הגדולות של המאה ה-20 היא הטלוויזיה, ששינתה לחלוטין את החיים כפי שהכירו אותם עד לרגע שהמרקע עליו רצות תמונות מדברות נכנס לתוך הבית. תחילת הופעתה ששל הטלוויזיה בבתים הפרטיים יצרה מעין קשר משפחתי מחודש - כולם ישובים יחד סביב הטלוויזיה בסלון ונהנים מהפלא הטכנולוגי שיכול להביא חדשות, תרבות ועוד המון דברים.

עוד על השפעת המדיה:

• נלחמים בהשמנה: יוגבלו פרסומות לחטיפים לילדים
• הנוער בישראל: שיאני העולם בגלישה באינטרנט
• בכמה הילד ישמין מכל שעת צפייה בטלוויזיה?
  

היתרון היה בכך שהיתה טלוויזיה אחת ויתרה מזאת היו מעט מאד ערוצים ולכן להורים היתה שליטה על מה שהילדים ראו, מה גם שהצנזורה פעלה במלוא המרץ ואיפשרה להראות תכניות רק עם תוכן הולם לילדים ולמבוגרים יחד.

השנים חלפו, הטלוויזיה המגושמת הפכה למסך שטוח ודק וכמות הערוצים הולכת וגדלה משנה לשנה. כיום, מעטים האנשים שיודעים מה משודר מתי ובאיזה ערוץ ועוד יותר מעטים האנשים, בעלי המשפחות, שמודעים לתוכן בו הילדים שלהם צופים.

מחקים את מה שרואים

מחקרים רבים נסבו סביב השפעת הטלוויזיה כל ילדים, אחד המחקרים הראשונים נערך בשנת 1961 על-ידי אלברט בנדורה, הניסוי שינה את אופן ההסתכלות על השפעת הטלוויזיה. בנדורה הוכיח במחקרו שילדים מחקים אלימות בין אם הם רואים אותה בצורה ישירה ובין אם על מסך הטלוויזיה. בשנים האחרונות, איגוד האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים ממליץ להורים לא לתת לילדים מתחת לגיל שנתיים לצפות בטלוויזיה בטענה שזה משפיע על התפתחותם.

אתם יודעים מה הם רואים בטלוויזיה?(צילום: shutterstock )

מחקר חדש שנעשה תחת פיקוח של המרכז לבריאות הילד בביה"ח לילדים בסיאטל, מראה כיצד התוכן המשודר בטלוויזיה משפיע על ילדים בגילאים 3-5. המחקר, שכלל 565 משפחות, בדק כיצד שינוי בתוכן התכניות משפיע על הילדים - החוקרים הורו להורים לתת לילדיהם לצפות בתכניות שכללו תוכן חיובי בלבד.

6 חודשים לאחר תחילתו דיווחו החוקרים כי בבדיקה מול המשפחות נמצא שלאחר תקופת הזמן הנמדדת בה הוצגו לילדים תכניות בהן התוכן כלל השפעה חיובית כמו התנהגות חביבה, אמפתיה, חברות וכדומה, הילדים הראו סימנים של התנהגות פחות אגרסיבית ואף הראו יותר אמפתיה כלפי המשפחה וכלפי חברים. זמן הצפייה היומי בטלוויזיה לא השתנה, אלא רק התוכן המוצג.

כשנה לאחר שהחלו במחקר, החוקרים המשיכו להציג מסקנות מעודדות, הילדים התנהגו בצורה חברית, הראו רצון לעזור ולדאוג לאחרים והתנהגו בצורה פחות אלימה כלפי אחרים. השינוי המשמעותי ביותר היה אצל בנים המגיעים מסביבה סוציואקונומית נמוכה, הם אלה שצפו יותר מכולם בטלוויזיה במהלך היום והציגו שינוי משמעותי בהתנהגות ולטובה, מה שהוביל לשינוי לטובה בהתנהגותם ובכל לשינוי לטובה בתגובות הסביבה.

מחקר אחר שנעשה בניו זילנד הראה שככל שילדים ובני נוער צופים יותר שעות ביממה בטלוויזיה, כך גדלים סיכויים לנהל אורח חיים מתבודד, אגרסיבי כלפי אחרים וכן לעסוק בפעילות פלילית.