הילד שמאלי? יש סיכוי טוב שהוא ייצא גאון

אלברט איינשטיין, לאונרדו דה וינצ'י, צ'רלי צ'פלין, בטהובן, באך, מוצרט, בוב דילן, ג'וליה רוברטס, ג'רי סיינפלד, ניקול קידמן, אופרה ווינפרי, ביל קלינטון, ג'ורג' בוש, ג'ים קארי, אנג'לינה ג'ולי, רונלד רייגן, אהוד אולמרט, טום קרוז, רוברט דה נירו, ביל גייטס, פול מקרטני, סטינג ובנימין נתניהו. המשותף לכולם: שמאליים. ובעגה המקצועית: איטרי יד ימין.

• בואו להתעדכן בסרטונים ותמונות בלעדיות בפייסבוק שלנו
  

‭15%-10%‬ מבני האדם הם שמאליים. הם כותבים ומשתמשים בעיקר ביד שמאל לפעולות הדורשות דיוק כגון כתיבה, אכילה, גזירה ועוד.

מה שקובע איזו יד תהיה דומיננטית הוא הצד הדומיננטי במוח שלנו. המוח מחולק לשני חלקים. השמאלי ברובו "מילולי‭:"‬ הוא עוסק בזיכרון רציונלי, בחשיבה לוגית וניתוחית המבוססת על חוקים, בהסקנת מסקנות ובהפשטה מילולית. החלק הימני שולט ברגשות, בחשיבה אסוציאטיבית, באינטגרציה של מידע, בהקשרים, בתפיסה אמנותית, בציור ובתפיסת המרחב. הוא אחראי על מוזיקליות, יצירתיות, תמונות מרחביות, תכנון תנועה והבעות פנים.

כאשר החצי הימני דומיננטי יותר, האנשים שמאליים, ולהפך. בשל תכונותיו של החצי הימני, שמאליים נחשבים יצירתיים יותר, אמנותיים יותר,

בעלי יכולת רגשית גבוהה יותר, בעלי פרספקטיבה, רגשות וחשיבה אבסטרקטית חזקה יותר. הרבה מאוד מוזיקאים, אמנים וגאונים הם שמאליים.

מחקר שהתפרסם באוסטרליה קבע כי שמאליים טובים יותר במטלות הקשורות לעיבוד כמויות גדולות של מידע. למשל, משחקי מחשב, הדורשים תגובה מהירה מצד השחקן.

מחקר אחר, שנערך בבריטניה, מצא כי לשמאליים יש יתרון במצבי עימות, וקשה יותר להתמודד איתם. כך, למשל, יש יותר שמאליים בקרב מתאגרפים, סייפים וטניסאים.

הנטייה לדומיננטיות של צד אחד קיימת מלידה, אך ההבשלה של המערכות המוחיות מתפתחת במהלך השנים הראשונות לחיים, כאשר לקראת גיל חמש לילד כבר תהיה העדפה ברורה של צד. אצל רוב הילדים ניתן לראות דומיננטיות עוד קודם, בגילים שלוש-ארבע.

איך היא נבדקת? באמצעות שלושה מרכיבים: יד בכתיבה, רגל המונפת בדילוג, ועין המופלית לטובה בתהליכי קריאה, הצצה דרך חריר או קריצה.

לתינוק תקין נוירולוגית, יש יכולת להשתמש בשני צידי הגוף באופן דומה. דומיננטיות שמתרחשת מוקדם מדי היא סימן אפשרי לבעיה, משום שאם ילד בן שנה מעדיף באופן מוחץ יד אחת על פני האחרת, ייתכן שקיימת פגיעה מוחית ששוללת את התפקוד מפלג הגוף שאינו פעיל.

במקרה כזה חשוב להגיע לבדיקה, שבה תתבקשו לספק פרטים מדויקים על ההריון ועל הלידה, והתינוק יעבור בדיקה גופנית ונוירולוגית מלאה. לפי ממצאי הבדיקה ייקבע אם יש צורך בהדמיית מוח.

מנגד, אם לקראת גיל ארבע הדומיננטיות לא ברורה, מומלץ לפנות לאבחון של מרפאה בעיסוק, כדי לעבוד על חיזוקה של אחת הידיים על מנת להפוך אותה לשלטת.

אף שלכל אחד יש צד חזק יותר, חשוב ללמוד להשתמש נכון גם ביד הפחות דומיננטית, יד העזר, לצורך מטלות מוטוריות כמו חיתוך, גזירה ועוד.

חפשו "שמאליות משפחתית"

הנטייה לשמאליות הינה גנטית. מדענים מצאו כי יש גן שמגביר את סיכוייו של אדם להיות שמאלי. אותו גן ממלא תפקיד מרכזי בקביעת החלקים במוח שישלטו על תפקודים מסוימים. אם הילד שמאלי, לרוב תגלו שיש שמאליות משפחתית, בין אם להורים, לסבא או לדוד.

לעומת זאת, אם אף בן משפחה קודם לא היה שמאלי, צריך לחשוד שאולי משהו לא טוב קרה: למשל, נגרם נזק בהתפתחות המוח, בלידה או אחריה. ילד כזה מגיע בדרך כלל למכונים להתפתחות הילד, מכיוון שנוסף על היותו שמאלי הוא סובל מקשיים רגשיים ומבעיות שפה ותנועה.

מלבד גנטיקה, יש הוכחות לכך שרמת הטסטוסטרון שאליה נחשף עובר ברחם אמו משפיעה על מבנה המוח. יש הטוענים כי רמות גבוהות של טסטוסטרון במצב העוברי גורמות לאיטרות מולדת.

הסיכוי של אדם שנולד לשני הורים ימניים להיות שמאלי הוא ‭2%‬ בלבד. הסיכוי של אדם שנולד להורה שמאלי ולהורה ימני להיות שמאלי הוא ‭.17%‬ לאדם שנולד לשני הורים שמאליים יש סיכוי של ‭46%‬ להיות שמאלי. לאם שמאלית ולאב ימני יהיו יותר ילדים שמאליים מאשר לאם ימנית ולאב שמאלי. שכיחות השמאליות בקרב גברים גבוהה פי שלושה מאשר בקרב נשים.

שיעור השמאליים שמעורבים בטראומות ספורט גבוה ב‭20%-‬ מאשר בקרב ימניים ביחס לחלקם באוכלוסייה. יש אצלם גם ‭49%‬ יותר טראומות ביתיות ו‭85%-‬ יותר תאונות דרכים מאשר לימניים.

עכבר המחשב "הפוך" עבור ילדים שמאליים (צילום: Index open)

שתי ידיים חזקות

יש שיעור קטן של אנשים שאין להם יד דומיננטית. אנשים אלה מכונים בשפה המקצועית 'אמבידקסטרים‭,'‬ כלומר דו-ידניים, מיומנים בשימוש בשתי ידיהם במידה שווה. כאשר לא מתפתחת דומיננטיות ברורה של צד אחד, זה יכול להצביע על כך שלא נוצר צד דומיננטי במוח לכל תחום, והדבר יכול להתבטא בלקויות למידה.

תופעה נוספת היא ילדים שמתפקדים כימניים, אך לפי הצד הדומיננטי במוח הם שמאליים מוחלטים. הם מתאפיינים בקושי רב בתהליכי פענוח וזיכרון. לילדים האלה יש קשיי ארגון מאוד ברורים: הם אינם יכולים לארגן מחברת, לכתוב ברצף ולהשאיר רווח בין המילים; הם מתקשים לזכור תכנים לימודיים; יש מביניהם המתקשים אפילו לתכנן ולארגן את רצף האכילה. הם קמים, חוזרים, מתיישבים ואוכלים בצורה לא מסודרת. רק בבדיקה קלינית ניתן לאתר ולאמת את התופעה הזאת.

נחשבו ללא יוצלחים

עד לפני כמאה שנה נחשבו השמאליים ללא יוצלחים. זה טבוע בתרבויות השונות וגם בשפה. באנגלית, למשל, Left זה הדבר הנותר, השולי. Right פירושו צודק, נכון והולם. כשאומרים על מישהו שיש לו "שתי ידיים שמאליות‭," ‬מתכוונים לכך שהכל נופל לו מהידיים. כשבן אדם "קם על צד שמאל‭,"‬ סימן שהיום שלו לא כל כך נפלא.

יש תרבויות שבהן קושרים לילדים את יד שמאל כשמבחינים שהיא דומיננטית יותר. אחרים אוסרים על פעוטות לאחוז כפית או צעצוע ביד שמאל. האסקימואים נהגו לנדות את השמאליים בטענה שמדובר במכשפים. ביפן העתיקה איפשרו לגבר להתגרש מאשתו, אם גילה שהיא שמאלית.

כיום יודעים שאסור להתעקש על כך שהילד יחליף את ההעדפה הידנית. ראשית, זה גורם נזק ברמה הרגשית. ילד בגיל הזה לא מבין מה רוצים ממנו, ומכיוון שזה נוגד את הנטייה הבסיסית של הגוף, זה יכול לעורר אצלו הרבה תסכול וקושי. נוסף על כך, אם נחייב אותו לפעול ביד ימין, איכות התפקוד תהיה פחות טובה.

מספריים יוצרים תסכול

ישנם דברים שחשוב שהורים לילדים שמאליים יידעו: העולם בנוי לאנשים ימניים. קשה לנגן בכלי מיתר סטנדרטיים, לעבוד במחשב בעכבר "הפוך" ולירות באקדחים או ברובים המעוצבים לימניים. לכן תפקידכם לבדוק איך אפשר להקל על הילד.

קנו ספלים שיותר נוח לשתות מהם, כיסאות לשמאליים, אפילו כלי נגינה. בכיתה - אם יושבים בזוגות ליד שולחן, ואחד כותב בשמאל והשני בימין, הם עלולים להתנגש. כדאי להתחשב בכך ולהושיב אותם נכון.

חשוב לרכוש מספריים מתאימים. הרבה שמאליים אשר לומדים להשתמש במספריים בפעם הראשונה משתמשים בזוג מספריים עבור ימניים. שימוש במספריים לא נכונים גורם להתעייפות מהירה של היד ולגזירה מסורבלת ולא מדויקת. אם ילד מסתדר עם מספריים רגילים, אז אין בעיה. אם לא, כדאי לרכוש מספריים לשמאליים. אופציה נוספת היא לרכוש עבורם מספריים עם לולאות אחיזה אחידות ולהקפיד ששני הלהבים יהיו חדים באותה מידה.

המודעות לגבי השוני עושה את כל ההבדל; לפעמים פוגשים ילד חסר ביטחון, מבולבל, שלא יודע לתפקד עם הידיים. כשמגישים לו פתאום מספריים של שמאליים או מושיטים לו את הדף מהכיוון הנכון, השינוי מאוד דרמטי.

בעיות נוספות: במשחקי קלפים, שמאלי שמחזיק את הקלפים בידו בצורת מניפה לא יכול לראות את המספרים ואת הצורות. ניתן לקנות קלפים עבור שמאליים עם המספרים והצורות בכל פינה.

הרבה בתי ספר משתמשים בשולחנות מחוברים לכיסא. השולחן מעוצב כך שניתן להתיישב מצד שמאל ולהניח את יד ימין בזמן הכתיבה. ידו של השמאלי תבלוט החוצה.

הרבה כלי עבודה לימניים המוחזקים ביד שמאל יכולים לגרום בעיות. לדוגמה: שימוש בסכין יפנית רגילה עלול לגרום לשמאליים סרבול ואי-נוחות בעת פתיחת הסכין ונעילתה עם הבוהן ובעת החיתוך. יש בשוק מכשירים שמיועדים לשמאליים, ומומלץ לחפש אותם.

הכותבת היא אחראית ריפוי בעיסוק במכון להתפתחות הילד במרכז הרפואי תל-אביב.