אין מקום: כ-60 אחוז מהכיתות המתוכננות לא נבנו
משרד החינוך הכיר בצורך לבנות יותר מ-20 אלף כיתות לימוד בחמש השנים האחרונות, אבל בגלל מגבלות תקציב ומחסור בעתודות קרקע, רק מעט יותר מ-8,000 כיתות אכן נבנו. "תלמידים רבים נאלצים ללמוד בקרוואנים"
אין מקום ללמוד: בחמש השנים האחרונות הושלמה בנייתן של כ-40 אחוז בלבד מכיתות הלימוד החדשות שמשרד החינוך אישר את הקמתן - כך עולה מדו"ח של מרכז המחקר בכנסת. הסיבה: מגבלות תקציב ומחסור בעתודות קרקע זמינות לבנייה.
עוד בערוץ החדשות:
פיצוץ במו"מ עם הסגל הזוטר: השביתה תימשך
הצצה ראשונה למתקן המסתננים: עץ, מגרש וגדר
מהדו"ח עולה כי בין השנים 2007 ל-2011 הכיר משרד החינוך בצורך לבנות 20,390 כיתות לימוד חדשות בבתי ספר וגנים ברחבי הארץ. בפועל, נבנו 8,053 כיתות בלבד - 42 אחוז מהכמות הנדרשת. הנפגעים העיקריים הם החרדים והערבים. 
| שנה | הכרה בצורך | תקצוב בפועל | שיעור תקצוב |
| 2011 | 1,841 | 900 | 49 אחוז |
| 2010 | 1,784 | 638 | 36 אחוז |
| סך הכול | 3,625 | 1,538 | 42 אחוז |
על פי הנתונים, בשנתיים האחרונות משרד החינוך אישר את בנייתן של 3,625 כיתות לימוד למגזר הממלכתי היהודי. בפועל, תוקצבה בנייתן של 1,538 כיתות בלבד (42 אחוז). במגזר החרדי, לעומת זאת, הוחלט לבנות 2,056 כיתות אך תוקצבה בנייתן של 607 בלבד (30 אחוז). במגזר הערבי אושרו 3,223 כיתות, אך רק 832 תוקצבו (26 אחוז).
| שנה | הכרה בצורך | תקצוב בפועל | שיעור תקצוב |
| 2011 | 1,142 | 332 | 29 אחוז |
| 2010 | 914 | 275 |
30 אחוז |
| סך הכול | 2,056 |
607
|
30 אחוז |
"זה נכון שיש מצוקת קרקעות קשה", אמר אבי קמינסקי, יו"ר איגוד מנהלי המחלקות במרכז השלטון המקומי, "אך לצערי במקרים רבים, גם כאשר כבר יש אישורי בנייה, התקציב אינו תואם את הצרכים בשטח. למרבה האבסורד, הבעיה קיימת גם באכלוס של שכונות חדשות המתוכננות מראש ובמקום שהכיתות ייבנו בזמן וימתינו לאכלוס של התושבים, לרוב התלמידים נאלצים ללמוד בקרוואנים ולהמתין לבנייה של הכיתות".
| שנה | הכרה בצורך | תקצוב בפועל | שיעור תקצוב |
| 2011 | 1,797 | 452 | 25 אחוז |
| 2010 | 1,426 | 380 | 27 אחוז |
| סך הכול | 3,223 | 832 | 26 אחוז |
יו"ר ועדת החינוך בכנסת, ח"כ אלכס מילר, הוסיף: "מחקרים מוכיחים כי תשתיות רעועות וצפיפות בכיתות פוגעות בהישגי התלמידים ולכן יש לטפל בנושא הבינוי בצורה מקיפה, להקצות במהרה תוספות תקציביות משמעותיות שיאפשרו את ביצוע תוכניות הבנייה והשלמת כיתות הלימוד החסרות במהרה".
משרד החינוך: התקציב יגדל, מגעים עם המינהל
לדברי עו"ד הרן רייכמן מהקליניקה למשפט וחינוך באוניברסיטת חיפה, "הנתונים
מצביעים על כך שהתקצוב של משרד החינוך אינו עומד בהתאמה לצרכים המשתנים של המערכת, ומדאיגה במיוחד העובדה שלפיה תקצוב בינוי הכיתות במגזר הערבי נמצא כבר בפיגור ניכר בהשוואה למגזר היהודי הן בצפיפות הכיתות והן במשאבי המערכת".
יגאל צרפתי, סמנכ"ל משרד החינוך והאחראי על פיתוח ובנייה, אמר כי בעיית היעדר הקרקעות היא כלל ארצית וצוותים של משרד החינוך מקיימים דיונים עם מינהל מקרקעי ישראל ומשרדי השיכון והפנים במטרה לפתור את הנושא ולהקצות יותר קרקעות לטובת מוסדות חינוך. כמו כן, לדבריו בתוכנית החומש הקרובה מתוכנן להגדיל את התקציב ומכסת הכיתות בצורה משמעותית על מנת לתת את המענה המיטבי לנושא.
לפנייה לכתב/ת 
