גאידמק: "נהניתי מבית"ר, היה משחק טוב"
הבעלים של בית"ר ירושלים הגיע אחרי תקופה ארוכה לטדי וצפה ב-2:3 על הפועל ר"ג. אלי כהן החמיא לגלאבינה ועקץ את המבקרים: "איפה כולם היום?"
התקצירים של ynet ספורט:
- הראבונה של עמאשה, השער של ערן לוי / תקצירי ליגת העל
- צפו בניצחון של מכבי ת"א על פנרבחצ'ה-אולקר / תקצירי היורוליג
- מנצ'סטר ללא הפסקה / תקצירי אנגליה
- כדורסל: ירושלים ניצחה את הפועל ת"א / תקצירי ליגת ווינר
גאידמק הגיע אתמול לטדי אחרי תקופה ארוכה שהדיר את רגליו. "נהנתי מבית"ר ירושלים, היה משחק טוב מאוד של הקבוצה", סיפר בסיום. כשנשאל אם ימשיך להגיע למשחקים, ענה: "אני לא יודע. הייתי עם הקבוצה השבוע בצ'צ'ניה ורציתי להיות איתם גם במשחק הזה".
בית"ר (שהעפילה למקום הרביעי) מנסה להתחזק בחלוץ. עקב העלויות הגבוהות של שחקן פרייבורג, איבן סאנטיני, ייתכן שהקבוצה תקדם את עסקת צירופו של אלון תורג'מן ממכבי חיפה
. מי שזכה לשבחים רבים הוא כובש הצמד, דומיניק גלאבינה, שחטף לא מעט ביקורות בתחילת הדרך.
אחרי המשחק, אמר כהן: "אני ידעתי בדיוק מה הוא שווה. איפה כל המבקרים היום? חיבקתי אותו מאז שהגיע והכנסתי אותו לכושר, אחרי שתקופה ארוכה הוא לא שיחק באופן סדיר. זה שחקן שיכול לתת עוד הרבה יותר. אני שמח מאוד עבורו ועבור הקבוצה שהוא משתלב".
כהן אמר על המשחק: "יש אצלנו המון מזוכיסטים. מה שטוב שאנחנו יודעים לצאת עם היד על העליונה, למרות השערים שספגנו. בסוף ניצחנו והקהל נהנה, וזה גם חשוב".
חלוץ בית"ר ירושלים, חן עזריאל, הוסיף: "באנו למשחק מול הפועל ר"ג במטרה לנצח. הדרך הייתה פחות חשובה, העיקר הניצחון. יש לנו מטרה להדבק לפייאוף העליון. צריך להמשיך עם הדברים הטובים ומה שפחות טוב לתקן".
- ובשבוע הקרוב הפועל ת"א.
"זה משחק שלא צריך להסביר לנו מה החשיבות שלו. כולם יודעים כמה יוקרה, אווירה, מתח ואומציות יש סביב המשחק הזה".
- זה משחק עונה אפשר לומר?
"אם שתי התל אביביות, חיפה ובית"ר ראשונות, אז כן מעכשיו כל מפגש בין הקבוצות האלה הוא משחק עונה".
החלה מכירת הכרטיסים למשחק הליגה ביום שני הבא מול הפועל תל אביב, מהיום במשרד הכרטיסים בימות בירושלים. 1,700 כרטיסים הועברו למכירה עבור אוהדי בית"ר, מתוכם 350 כרטיסי נוער. עד ליום רביעי בבוקר, מכירת הכרטיסים תתאפשר אך ורק לבעלי מנויים ולחברי ועד העמותה. כל אוהד יוכל לרכוש כרטיס אחד בלבד. המחירים: 45 ו-90 שקלים.
לפנייה לכתב/ת 
